Leadership Change (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tunnistaa erilaisia johtamisoppeja ja tietää, miten johtaminen on muuttunut ajassa. Hän myös osaa analysoida ja kehittää itseään johtajana.

Kevään 2022 lähiopetuspäivät toteutetaan etäyhteyksin:
27.01.2022 kello 12:30-14:00
15.02.2022 kello 09:00-11:30
16.02.2022 kello 09:00-11:30
23.03.2022 kello 09.00-11:30
20.04.2022 kello 09:00-15:45

Objective

After completing the course, the student is able to:
· Analyse and develop themselves as leaders
· Recognise the significance of diversity and multiprofessionality for leadership
· Recognise the importance of leadership for well-being at work
· Apply strategic and competence leadership, service guidance and service provision, as well as financial and business competence in the leadership and management of work communities

Content

· Self-management and development as a leader
· Diversity and multiprofessionality of the work community in leadership work
· Knowledge-based management and leadership communication in leadership work
· Labour legislation in leadership work (procedures related to employment relationships and contracts)
· Application of leadership competence in different operating environments

Materials

Oppimisympäristössä ilmoitettu lähdemateriaali sekä muu opiskelijan itsensä hankkima lähdemateriaali.

Teaching methods

- Perehtyminen opintojakson kirjallisuuteen ja lukupiirityöskentely
- Johtotehtävissä toimivan henkilön haastattelun suunnittelu, toteutus ja analysointi
- Oman johtamisosaamisen arviointi ja kehittäminen
- Lähiopetus sisältäen luentoja, suullisen esityksen ja keskustelua

Exam schedules

Ei tenttiä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagogiikka on keskiössä kaikissa Turun ammattikorkeakoulun (YAMK) koulutuksissa. Opiskelijat opiskelevat työnsä ohessa ongelmalähtöisesti ja teoriaa käytäntöihin soveltaen. Tämä opintojakso sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä sekä itsenäistä opiskelua.

Lähiopetuksessa perehdytään opintojaksolle keskeiseen teoriaan sekä keskustellaan ja jaetaan kokemuksia käsiteltävistä aiheista. Yksilötehtävissä perehdytään opintojakson kirjallisuuteen, harjoitellaan tiedonhankintaa ja jalostamista sekä jäsenneltyä asioiden esitystapaa.

Completion alternatives

Ei valinnaista suoritustapaa

Student workload

Lähiopetus: 12h
Itsenäinen opiskelu: 123h
Yhteensä: 135h

Muutoin toteutus perustuu jakson aikana suoritettaviin oppimistehtäviin.

Evaluation methods and criteria

Arviointi kohdistuu opintojakson aikana suoritettaviin oppimistehtäviin sekä aktiiviseen osallistumiseen lähipäivien työskentelyyn.

Failed (0)

Hylätty: Ei ole palauttanut kaikkia tehtäviä eikä osallistunut lähiopetukseen tai suorittanut korvaavia tehtäviä. Palautetut tehtävät ovat ylimalkaisia ja/tai eivät vastaa pääosaan tehtävänannossa pyydetyistä asioista.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tyydyttävä: On palauttanut kaikki tehtävät ja osallistunut lähiopetukseen. Osoittaa oppimistehtävissän hallitsevansa opintojakson sisällöt pääpiirteittäin.

Assessment criteria, good (3-4)

Hyvä: On palauttanut kaikki tehtävät ajallaan ja osallistunut lähiopetukseen aktiivisesti. Osoittaa oppimistehtävissän hallitsevansa opintojakson sisällöt hyvin sekä osaavansa myös soveltaa oppimaansa.

Assessment criteria, excellent (5)

Kiitettävä: On palauttanut kaikki tehtävät ajallaan ja osallistunut lähiopetukseen aktiivisesti. Osoittaa oppimistehtävissään opintojakson sisältöjen monipuolista hallintaa ja soveltamista.

Further information

YAMK-opintoja, ei sovellu AMK-opintoihin. Avoimesta AMK:sta max. 3 opiskelijaa