Finances and Funding (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Innovaatiopedagogiikka ja opiskelijakeskinen oppiminen. Sovelletaan talousosaamista muuttuvassa rahoitusmarkkinatilanteessa.

Objective

After completing this course
- is familiar with the central theories and models concerning financial management and is able to make use of thisknowledge in his/her own work and development of operations
- is able to produce and use the financial information in decision making, strategy implementation and performance management
- knows the possibilities to raise funding for a company and is able to plan financing solutions notifying risk management issues
- knows the foundations and principles of international financial and capital markets

Content

Contents:
- the role of financial management
- reading the accounting and financial information
- communication about economic issues to the personnell
- international monetary system
- the structure and the basic principles of internationalfinancialmarkets

Materials

Kurssin TEAMS-linkki ja muut materiaalit Itslearning-oppimisalustan resursseissa. Soveltuva lähdekirjallisuus. Itsenäisesti tai ryhmätyönä tuotettava raportti.

Sopiva kirja tähän kurssiin liittyen on esimerkiksi "Financial Management for Decision Makers" (Peter Atrill) Pearson.

Pedagogic approaches and sustainable development

Innovaatiopedagogiikka ja opiskelijakeskinen oppiminen. Sovelletaan talousosaamista muuttuvassa rahoitusmarkkinatilanteessa.

Completion alternatives

Lähi- tai etäkontaktitunnit. Yksilö- tai ryhmätyönä.

Student workload

Itsenäinen tai ryhmätyöskentely:

Perehdytään rahoituksen suunnitteluun
Rahoituslähteiden tunnistaminen ja analysointi
Ajankohtaisia ilmiötä yritysrahoituksen alalla
Selvittää omalle alalle soveltuvia rahoituslähteitä
Tutustutaan kotimaisiin ja kansainvälisiin yritysrahoitusvaihtoehtoihin
Selvittää kotimaisten ja kansainvälisten julkisten ja yksityisten rahoittajien toimintaperiaatteita

Failed (0)

Opiskelija ei suorita annettuja tehtäviä tai suoritus on opettajan arvion mukaan riittämätön.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija suorittaa annetut tehtävät, mutta suoritus on opettajan arvion mukaan heikko (1) tai melko heikko (2).

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija suorittaa annetut tehtävät, sekä suoritus on opettajan arvion mukaan hyvä (3) tai erittäin hyvä (4).

Assessment criteria, excellent (5)

Opiskelija suorittaa annetut tehtävät, sekä suoritus on opettajan arvion mukaan erinomainen.

Further information

Avoin amk paikat 3