Public Art as a Project: From Idea to Implementation (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojaksolla syvennytään taiteen prosesseihin osana rakennushanketta. Jaksolla tutustutaan projektihallintaan ja sen työkaluihin julkisen taiteen kontekstissa. Opintojakson aikana syvennytään projektisuunnitelman laatimiseen, budjetointiin ja budjetin seurantaan sekä aikatauluttamiseen.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- hahmottaa taiteen roolin osana rakennushanketta
- tunnistaa julkisen taiteen projektinhallinnan erityispiirteitä
- osaa laatia projektisuunnitelman, aikataulun ja budjetin
- osaa hyödyntää erilaisia projektinhallinnan työkaluja.

Etätapaamiset:
ti 8.2. klo 17-20
ti 15.2. klo 17-20
ti 1.3. klo 17-20
ti 8.3. klo 17-20

Zoom link: https://turkuamk.zoom.us/j/68332221475?from=addon

Objective

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• hahmottaa taiteen roolin osana rakennushanketta
• tunnistaa julkisen taiteen projektinhallinnan erityispiirteitä
• osaa laatia projektisuunnitelman, aikataulun ja budjetin
• osaa hyödyntää erilaisia projektinhallinnan työkaluja.

Content

Opintojaksolla syvennytään taiteen prosesseihin osana rakennushanketta. Jaksolla tutustutaan projektihallintaan ja sen työkaluihin julkisen taiteen kontekstissa. Opintojakson aikana syvennytään projektisuunnitelman laatimiseen, budjetointiin ja budjetin seurantaan sekä aikatauluttamiseen.

Teaching methods

Opintojaksolla työskennellään etäyhteyksin. Osallistujilla on käytössään Itslearning-oppimisalusta, jonne tehtävät palautetaan. Alusta mahdollistaa myös vuorovaikutuksen opiskelijoiden ja opettajan välillä.

Tuntemusta julkisen taiteen prosesseista ja käytännöistä syvennetään erilaisten viikkotehtävien avulla. Luennoilla keskitytään opintojakson teeman käytännöllisiin kysymyksiin, kuten sopimuksellisiin ja vastuihin liittyviin käytäntöihin.

Student workload

5 op (5 x 27 h)

4 x lähiopetus 3 t (12 t) luento-opetus ja keskustelut joka kertaa
Käsitteistön ja tietopohjan haltuunotto
Harjoitustehtävät: opiskelijat valmistelle kotitehtäviä, joita puretaan seuraavan kontaktiopetuksen alussa
Soveltaminen ja itsenäinen oppiminen

Evaluation methods and criteria

At the end of the course, a joint assessment discussion will take place, after which the student will reflect on what he or she learned. The subject of the assessment is the student's own development and the development of theoretical and practical processes, not the artistic outcome.

Failed (0)

Tasks have not been done or do not match the assignment and have not participated in joint meetings, lectures, etc.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Student
• is able to apply the given instructions to his / her own work
• is able to use key professional concepts and tools and apply them to their own expression
• participates in a dialogue with the community in interaction situations

Assessment criteria, good (3-4)

In addition to the above, a student
• can design their own work and identify the stages of their work process
• is able to evaluate and measure the time required for study / work preparation
• works and operates in accordance with ethical and ecological principles
• Is able to develop and deepen his personal expression
• is able to invest in more extensive connections and contemporary art

Assessment criteria, excellent (5)

In addition to the above, a student
• Demonstrate a critical overlap of selected materials, working methods, and contents with
contemporary art discourses
• is able to analyze and develop the stages of its work process
• is able to critically analyze different solutions

Further information

Max. 20 opiskelijaa (15 avoin AMK, 5 CampusOnline)