CAD/CAM 1 (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Student
- understands different computer aided designs protocols
- knows the main design principles in CAD
- is familiar with the present CAD software used in the dental technology

Content:
- different CAD programs
- designing the dental prostheses with CAD software
- digital imaging
- milled restorations
- includes working in a dental laboratory DenTech

Timeline:
january-march

Tavoitteet

Student
- understands different computer aided designs protocols
- knows the main design principles in CAD
- is familiar with the present CAD software used in the dental
- technology

Sisältö

- different CAD programs
- designing the dental prostheses with CAD software
- digital imaging
- milled restorations

Oppimateriaalit

Luennot / itsenäinen opiskelumateriaali itslearningissa.
3Shape dental desingner user manual
PM7 IvoclarVivadent user manual
Aihetta käsittelevät opinnäytetyöt sekä oppituntien materiaali.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Simulation training

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Osaamisen näyttökoe ja kirjallinen suoritus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelija luo työlomakkeet suunnitteluohjelmassa sekä suunnittelee rangan, purentakiskon, täytteitä ja kruunuja.
Opiskelijaa jäljentää digitaalisesti intraoralscannerilla sekä laboratorioscannerilla.
Opiskelija tutustuu vahan ja muovin jyrsimiseen.
Opiskelija ymmärtää jyrsimen käytön ja huollon.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Annettujen tehtävien loppuun saattaminen (kirjalliset tehtävät, scannaus, suunnittelu, jyrsintä)
Tuntiaktiivisuus

Hylätty (0)

-opiskelija ei ole tehnyt scannaus- eikä suunnitteluharjoittelua

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

-työlomake luotu
-scannausta tehty minimimäärä
-scannauksien laatu heikohko
-suunnittelua tehty minimaalisesti

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

-aktiivista läsnäoloa ja kiinnostusta löytyy
-työlomake, intraoraali ja laboratorio scannaukset sekä erilaisia cad- suunnittelutöitä tehty ajatuksella
-suunnitteluista löytyy yksilöllisen hammasteknisen laitteen suunnittelua ohjaavat lainalaisuudet ja toimivuuden kannalta oleelliset ratkaisut
-joku suunnitelluista töistä on jyrsitty (ellei yllättäviä opiskelijasta riippumattomia esteitä ilmene)
-opiskelija tekee työtä tavoitellen laadukasta lopputulosta
-arvostaa kanssatoimijoitaan, laitteistoa, materiaalia sekä Lean-periaatteita työssään

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kiitettävä opiskelija
-työskentelee innovatiivisesti
-on positiivisesti oma-aloitteinen
-aktiivinen
-työlomake, intraoraali ja laboratorio scannaukset sekä erilaisia cad- suunnittelutyöt on tehty
ajatuksella
-suunnitteluista löytyy yksilöllisen hammasteknisen laitteen suunnittelua ohjaavat lainalaisuudet ja toimivuuden kannalta oleelliset ratkaisut perustellusti
-joku suunnitelluista töistä on jyrsitty (ellei yllättäviä opiskelijasta riippumattomia esteitä ilmene) ja työn laatu on erinomainen
-opiskelija tekee työtä tavoitellen laadukasta, viimeisteltyä lopputulosta
-arvostaa kanssatoimijoitaan, laitteistoa, materiaalia sekä Lean-periaatteita työssään

Esitietovaatimukset

osia perus- ja ammattiopinnoista suoritettuna