Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kehittää idean toteuttamiskelpoiseksi mediaprojektiksi
- laatia aikataulun ja toimintasuunnitelman mediaprojektille
- määritellä projektin toimenpiteet sekä arvioida projektin riskejä
- laatia arviointisuunnitelman projektille

Sisältö

Projektisuunnitelman laatiminen, projektin aikataulu ja riskiarviointi.

Oppimateriaalit

Oppimateriaali ITS-ympäristössä sekä opiskelijan itse hankkimat lähteet.

Opetusmenetelmät

Tutkiva oppiminen, case-pohjainen menetelmä

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

-

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Yhteistoiminnallinen oppiminen, opettajajohtoinen oppiminen ja yksilähtöinen oppiminen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tehtävä 1. Orientaatio opintojaksolle ja Mindmap projektin osa-alueista, laajuus 1op.
Tehtävä 2. Aktiviteettiluettelo, laajuus 1op.
Tehtävä 3. Aikataulu projektille, laajuus 1op.
Tehtävä 4. Arviointitaulukko projektille, laajuus 1op.
Tehtävä 5. Riskianalyysi projektista, itsearviointi ja palaute, laajuus 1op.

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa 13.1. ja päättyy 31.3.2022
Yhteiset verkkotapaamiset:
13.1.2022 klo 9.30-11.00. Orientaatio opintojaksolle ja ensimmäisen tehtävän ohjeistus. Projektin karikot -ryhmätyö.
18.1.2022 klo 16.00-18.00. Projektin vaiheet, osittaminen ja aikataulutus.
1.2.2022 klo 16.00-18.00. Osittaminen ja aikataulutus jatkuu. Millainen on hyvä projektipäällikkö?
1.3.2022 klo 16.00-18.00. Projektin arviointi ja riskianalyysi.


Projektin suunnittelu on keskeisiä projektipäällikön tai tuottajan taitoja. Opintojaksolla opetellaan mediaprojektin suunnittelua ja sen osa-alueita. Tavoitteena on, että opiskelija osaa tehdä projektista ammattimaisen projektisuunnitelman.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvosana muodostuu oppimistehtävien perustella.

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole suorittanut oppimistehtäviä hyväksytysti tai tehtävät/yksittäinen tehtävä puuttuu kokonaan. Opiskelija on osallistunut ryhmän työskentelyyn vain vähän tai ei ollenkaan.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, mutta saavuttanut oppimistavoitteet niukasti ja pintapuolisesti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät ja saavuttanut oppimistavoitteet hyvin. Opiskelija on hankkinut ja hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa tehtävissään. Opiskelija on työskennellyt aktiivisesti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on suorittanut kaikki oppimistehtävät, saavuttanut oppimistavoitteet ja osoittanut laajaa perehtyneisyyttä opintojakson teemoihin. Opiskelija on hyödyntänyt ajankohtaista ja tarkoituksenmukaista tietoa monipuolisesti ja luovasti. Opiskelija on sitoutunut työskentelyyn ja omalta osaltaan edistänyt tavoitteiden saavuttamista.