Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella metallirunkoisia osaproteeseja yhteistyössä hammaslääkärin kanssa
- ymmärtää työn prosessiluonteen
- metallirunkoisten osaproteesien teknisen toteutuksen

Sisältö

- metallirunkoiset rankaproteesit
Osan opintojaksosta voi toteuttaa Turun yliopiston hammaslääketieteen laitos

Opetusmenetelmät

Simulaatio-oppiminen

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Luento-opetus, yliopisto ja amk
Simulaatio-opetus, yliopisto ja amk
Problem Base Learning

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kirjalliset tehtävät (2kpl) itslearningissä
Suunnitteluharjoitukset
Ranka 2kpl perinteisellä manuaalisella tekniikalla.

Sisällön jaksotus

Ajankohta: Syys-lokakuu

Vajaahampaisen suun irtoproteettinen kuntoutus rankaproteeseilla
Opintojakso koostuu yliopiston antamista luennoista ja suunnitteluharjoituksista.
Amk:lla jaettavasta luento-opetuksesta ja simulaatioharjoittelusta: rankaprosessi, materiaalit ja laitteet.

Kirjalliset tehtävät (2kpl)
Itsenäinen opiskelu.
DenTech laboratorioharjoittelu.

Opintojaksolla EI ole tenttiä vaan opintojakso arvioidaan edellä mainittujen sisältöjen perusteella.

Tavoite:
Opiskelija osaa
- suunnitella metallirunkoisia osaproteeseja yhteistyössä hammaslääkärin kanssa
- ymmärtää työn prosessiluonteen
- metallirunkoisten osaproteesien teknisen toteutuksen

Viestintäkanava ja lisätietoja

Ennen opintojaksoa on suoritettava osia perus- ja ammattiopinnoista kuten esim. morfologia, hammastekniikan perusteet 1-2, vajaahampaisen suun irtoprotetiikka koskien muovisia osaproteeseja.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

1=opiskelijalla on hankaluutta saada opintojakson työt valmiiksi eikä osoita osaamistaan tehtävien,
kysymysten tai läsnäolon muodossa
2=opiskelija tekee opintojakson työt ja palauttaa työt lukukauden aikana, kädentaidot vaativat vielä
kehittymistä ja harjoittelua, opiskelija osoittaa ymmärtäneensä asian ja yrittäneensä, kokee
epävarmuutta työn teossa sekä tilojen, materiaalien ja laitteiden käytössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

3=opiskelija tekee opintojakson työt, on oma-aloitteellisuutta ja yritteliäisyyttä, palauttaa työt
lukukauden aikana, töiden laatu on hyvä-keskinkertainen, opiskelija osoittaa ymmärtäneensä asian
ja yrittäneensä parhaansa, osoittaa huolellisuutta työn teossa sekä tilojen, materiaalien ja laitteiden
käytössä
4=opiskelija osoittaa kiinnostusta, yritteliäisyyttä, oma-aloitteellisuutta, tekee työt ajallaan, töiden
laatu on hyvä, osoittaa huolellisuutta työn teossa sekä tilojen, materiaalien ja laitteiden käytössä,
huomioi toiminnassaan myös toiset opiskelijat

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5=opiskelija on innostunut ja kiinnostunut aiheesta, osoittaa yritteliäisyyttä, oma-aloitteellisuutta ja tekee työt ajallaan valmiiksi, töiden laatu on erinomainen, osoittaa huolellisuutta työn teossa sekä tilojen, materiaalien ja laitteiden käytössä, huomioi toiminnassaan myös toiset opiskelijat

Esitietovaatimukset

osia perus- ja ammattiopinnoista suoritettuna