Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija kehittää tieto- ja taitoperustan tanssiliikkeen analyysiin ja arviointiin metodisissa ja koreografisissa opinnoissa.

Tanssin liikeanalyysi: Opiskelija osaa analysoida liikettä Effort-Shape analyysin periaatteiden mukaan ja hyödyntää Effort-Shape analyysiä tanssinopettajan työssään. Opiskelija osaa tulkita motiivikirjoitusta.

Tanssin teosanalyysi: Opiskelija soveltaa omaksumaansa perustason tietopohjaa tanssin teosanalyysissä ja hallitsee tanssiteosanalyysin. Opiskelija hallitsee omatoimisen tiedonhankinnan teostuntemuksesta.

Sisältö

Opintojakso rakentuu tanssin liikeanalyysi ja tanssin teosanalyysin osioista.

Opintojakso-osat sisältävät oppimistehtäviä.

Opetusmenetelmät

Lähioppiminen, fyysiset harjoitteet, keskustelut.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Lähiopetus, luennot, fyysiset harjoitteet, oppimistehtävät. Kansainvälisyysoppiminen toteutuu osittain englanninkielisellä opetuksella ja oppimateriaalilla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Liikkeen analysointitehtävä (ohjeistus englanniksi). Pienemmät oppimistehtävät annetaan jakson aikana.
Lähiopetusta 20 x 90min. Loput ajasta on varattu oppimistehtävien tekemiseen ja oman työskentelyn reflektointiin.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, tehtävien ja esiintymisten hyväksytty suorittaminen sekä aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin ja palautteeseen.
Hylätty
Tehtävät ovat jääneet tekemättä tai eivät vastaa tehtävänantoja. Poissaoloja lähiopetuksesta enemmän kuin 20%.

Sisällön jaksotus

Syksy 2022.
Tanssin liikeanalyysi.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kirjallisuutta:
- Hackney, Peggy: Making Connections – Total Body Integration Through Bartenieff Fundamentals (Routledge, NY 2002)
- Doerr, Evelyn: The dancer in the Chrystal/ Rudolf Laban Biography, Scarecrow Press inc., 2008)
- Kennedy, Antja (Edit.): Bewegtes Wissen, Logos Verlag Berlin, 2014)
- Laban, Rudolf (edit.by Lisa Ullmann/publ.first 1966)): Choreutics, Dance Books , UK, 2011
- Hutchington Guest, Ann: An introduction to Movement Notation

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, motivoituneisuus ja tavoitteellisuus opiskelussa, oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen määräajassa ja laajuudessa, aktiivinen osallistuminen ryhmäkeskusteluihin ja palautteeseen.