Kuvataiteen perusteet (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Kurssin aikana tutustutaan erilaisiin taiteellisen työskentelyn tapoihin. Jakson aikana kokeillaan ja etsitään oman taiteellisen työskentelyn ja -ajattelun kulmakiviä eri menetelmin, perinteitä ja turvallisia työtapoja kunnioittaen.

Aikataulu tarkemmin: ks. Lukkarikone PKUVAS22

Maanantaisin taiteilija-opettajaluennot 12.9. - 7.11. 10-12 ja 13-15 (Valokuvastudio)
työskentely ti - pe 13.9. - 7.10. 2022

Tiistaisin Itsenäisen työskentelyn orientaatiot 10 - 11 koko ryhmälle (Kuvanveistoluokka)
Keskiviikkoisin itsenäistä työskentelyä 9-12 välillä
Keskiviikkoisin 13-17 Kuvataiteen opetus ammattiaineissa -tapaamiset (Kuvanveistoluokka/Kuva ja Valo/Valokuvan tilat)
Torstaisin Työpaja 9 - 16 koko ryhmä (Kuvanveistoluokka)
Perjantaisin Valokuvan opiskelijoille Valokuvan historia 10 - 14
Perjantaisin Kuvan opiskelijoilla katselmukset tapahtuvat kolmessa ryhmässä, jotka vaihtuvat joka viikko:
1 ryhmä 9.00-11.00
2 ryhmä 12.00-14.00
3 ryhmä 14.15.-16.00
(Kuvanveistoluokka)
4. - 6.10. Köysiratagalleriassa koko ryhmä
tiistai 4.10. teoksia galleriaan 9 - 12 ja 13 - 16 asiaa ripustuksesta / mitä- miten??
keskiviikko 5.10. 9 -12 ripustusta itsenäisesti ryhmissä
torstai 6.10. 10 - 16 ripustuksen ihmettely ja purku, kaikki paikalla yhdessä
perjantaina valokuvan historia/valo ja kuva/ perjantaikeskustelut 9-16

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• käyttää erilaisia taiteen tekemisen menetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja ammattimaisesti, vastuullisesti, työturvallisesti ja ekologisesti.
• arvioida eri taiteenalojen ilmaisullisia mahdollisuuksia oman taiteellisen työskentelyn kehittämisessä.
• hahmottaa paikallista taidekenttää.
• kehittää ja arvioida rakentavasti taiteellisen työskentelyn prosessiaan.

Sisältö

Kurssin aikana tutustutaan erilaisiin taiteellisen työskentelyn tapoihin. Jakson aikana kokeillaan ja etsitään oman taiteellisen työskentelyn ja -ajattelun kulmakiviä eri menetelmin, perinteitä ja turvallisia työtapoja kunnioittaen.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Ryhmätyöskentely ohjauksessa ja itsenäisesti, ksekustelut, ekskursiot, luennot, reflektointi, vuorovaikutus.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Keskusteluun ja opetustilanteisiin osallistuminen, itsenäisen teoksen tekeminen, itsearviointi

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Läsnäolo, hyväksytysti tehdyt harjoitustehtävät, osallistuminen oppimistilanteisiin, itsearviointi.

Lisätiedot

Oppimistavoitteet

Opiskelija osaa
• käyttää erilaisia taiteen tekemisen menetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja ammattimaisesti, vastuullisesti, työturvallisesti ja ekologisesti.
• arvioida eri taiteenalojen ilmaisullisia mahdollisuuksia oman taiteellisen työskentelyn kehittämisessä.
• hahmottaa paikallista taidekenttää.
• kehittää ja arvioida rakentavasti taiteellisen työskentelyn prosessiaan.