Teaching practise in circus 2a (2 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

OPETUSHARJOITTELUSUUNNITELMA syksy 2022, laajuus: 2op

Opetusharjoittelu tapahtuu kahden opetusharjoittelijan opetuspareissa ohjaavan opettajan tutoroimina.

1. vuosikurssin opiskelijoilla opetusharjoittelu on ORIENTOIVA HARJOITTELU 1a ja
2.vuosikurssin opiskelijoilla opetusharjoittelu on PERUSHARJOITTELU 2a.
1. vuosikurssin opiskelija toimii opetuksessa 2.vuosikurssin opiskelijan assistenttina ja ottaa vastuuta enemmän alkulämmittelystä, leikeistä, loppujäähdyttelystä sekä voima- ja liikkuvuusharjoitteista, 2.vuosikurssin opiskelija on päävastuussa sirkuslajien suunnittelusta ja toteuttamisesta ohjaavan opettajan ohjaamana.

Harjoittelu sisältää: opetuksen suunnittelun, toteuttamisen ja palautekeskustelut ohjaavien opettajien kanssa heti opetuksen jälkeen (n. 10-15 min). Sirkusopiskelijat toimivat ammattilaisopettajan Marina Vavilovan tutoroimana sirkusopetuksessa syyskaudella 2022. Kukin opetusharjoittelijapari opettaa samaa ryhmää 4-5 kertaa. Lisäksi kaikki opetusharjoittelijat osallistuvat suunnittelemaan ja toteuttamaan kullekin opetusharjoitteluryhmälle pikkujouludemon. Lähiopetuksen lisäksi kukin opetusharjoittelupari valmistaa lyhyen 3minuutin mittaisen sirkusdigiopetushetken, avoin taso ja yksi temppu, jonka oppija voi harjoitella kotio-oloissa ja se jaetaan kaikille opetusharjoittelukoulun oppilaille Taideakatemian youtube-kanavan kautta.

Varsinaisesta pikkujoulutunnista vastaavat viimeiset harjoittelijat. Tarkemmista aikatauluista ja vastuutehtävistä sovitaan ohjaavan opettajan Marinan kanssa erikseen OPH:n suunnittelutunnilla
ti 6.9. klo 13:15-16:30.

Opetusharjoitteluun tulee sitoutua eikä opetustunteja voi muuttaa toisen opiskelijan kanssa kuin esim. sairastapauksissa. Jos sairastut pyri silloin hankkimaan itse itsellesi sijainen ja ilmoita heti sairastumisestasi opetusharjoittelua ohjaavalle opettajalle.

Opetusharjoittelijat tekevät yhdessä ammattilaisopettajan kanssa syyskausisuunnitelman opetusharjoitteluun. Sen jälkeen kukin pari suunnittelee itse ohjaavalta opettajalta saamansa vastuutehtävät. Suunnitelmat tehdään kirjallisesti ja palautetaan ohjaavalle opettajalle ennen opetuksen alkua. Opetusharjoittelijat vastaavat tilan järjestämisestä opetusta varten, samoin välineiden palauttamisesta paikoilleen opetuksen lopuksi. Ti ja to tuntien jälkeen matot kasataan yhdessä oppilaiden kanssa päällekkäin, jotta tilassa voidaan siivota ke ja pe aamuisin.

Sirkuksen opetussuunnitelma sisältää mm. seuraavia sisältöjä:
- sirkustekniikka
- voima- ja venytysharjoitteet
- sosiaalisia taitoja kehittävät harjoitteet
- luovaa kyvykkyyttä kehittävät harjoitteet
- ilmaisuharjoitteet

1. vuoden sirkuksen opiskelijat vastaavat alkulämmittelyn ja alkuleikkien sekä loppuvoimien ja venytysten suunnittelusta ja 2.vsk:n opiskelijat vastaavat lajitekniikoiden suunnittelusta ja toteuttamisesta. Suunnittelu tapahtuu ohjaavien opettajien tarkempien tehtävänantojen mukaisesti.
Pedagoginen harjoittelu kuuluu osaksi opettajan pedagogisia opintoja. Harjoittelu on tehtävä valvotusti.

Yhteinen suunnittelu:
ti 6.9. klo 13:15-16:30 sirkuksen opettajahuone, opettajat: Marina Vavilova ja Minna Karesluoto

TIISTAI


SIRKUKSEN alkeet: TI KLO 17-18:00
Ohjaava opettaja: Marina Vavilova
Opetusharjoittelun oppilaat: 6-9- vuotiaat

SIRKUKSEN perusteet: TI KLO 18-19
Ohjaava opettaja: Marina Vavilova
Opetusharjoittelun oppilaat: 10-15-vuotiaat

SIRKUKSEN ALKEET AIKUISILLE: TI klo 19-20
Ohjaava opettaja: Marina Vavilova
Opetusharjoittelun oppilaat: yli 16-vuotiaat

TORSTAI


SIRKUKSEN ALKEET : TO KLO 17-18
Ohjaava opettaja: Marina Vavilova
Opetusharjoittelun oppilaat: 6-9-vuotiaat

SIRKUKSEN PERUSTEET: TO KLO 18-19
Ohjaava opettaja: Marina Vavilova
Opetusharjoittelun oppilaat: 10-15-vuotiaat

SIRKUKSEN PERUSJATKOTASO AIKUISILLE: TO KLO 19-20.30
Ohjaava opettaja: Marina Vavilova
Opetusharjoittelun oppilaat: yli 16-vuotiaat

LISÄKSI KUKIN OPISKELIJAPARI VALMISTAA YHDEN ONLINE OPETUKSEN 3min/ AVOIN TASO/ yksi temppu. NÄMÄ TUNNIT OVAT AVOIMIA KAIKILLE OPETUSHARJOITTELUKOULUN OPPILAILLE sekä KAIKILLE TAIDEAKATEMIASTA KIINNOSTUNEILLE.

AIKATAULU

TI RYHMÄT:
A) Valo ja Amanda: 6.9., 13.9., 20.9., 27.9. (Ella Valon paikalla)
B) Camilla ja Isabella: 4.10., 11.10., 25.10., 1.11.
C) Taija ja Ella: 8.11., 15.11., 22.11., 29.11., 13.12.pikkujoulutunnit

TO RYHMÄT:
D) Emma ja Valo: 8.9.
E) Liina ja Viktoria: 15.9. , 22.9., 29.9., 6.10.
F) Viivi ja Jaska: 13.10., 27.10., 3.11., 10.11.,
G) Emma ja Milla: 17.11., 24.11., 1.12., 8.12.

Syyskausi päättyy pikkujoulutunteihin, jossa jokainen ryhmä esittää lukukauden aikana oppimiaan taitoja. Kunkin harjoittelijan vastuualueesta sovitaan ohjaavan opettajan kanssa tarkemmin erikseen. Ohjaavilta opettajilta tarkemmat ohjeet opetusharjoittelusta s-postitse:
marina.vavilova@turkuamk.fi

Objective

Opiskelija osaa
- suunnitella, toteuttaa ja arvioida sirkusopetusta eri-ikäisille ja tasoisille sirkusoppilaille
- arvioida omaa työskentelyään
- arvioida ja edistää oppilaidensa oppimista
- työskennellä opetustyössä vuorovaikutuksellisesti assistentin ja opettajan rooleissa

Content

Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa sirkusopetusta eri-ikäisille ja tasoisille sirkusoppilaille. Harjoittelu jakautuu orientoivaan harjoitteluun, perusharjoitteluun ja syventävään harjoitteluun. Orientoiva harjoittelu ja perusharjoittelu tapahtuvat Taideakatemian sirkuksen opetusharjoittelukoulussa sirkuksen palvelutoimintana. Orientoivassa harjoittelussa opiskelija toimii sirkusammattilaisopettajan assistenttina ja perusharjoittelussa parin kanssa ohjaajatiiminä ohjaavan opettajan tutoroinnissa. Syventävä harjoittelu tapahtuu sirkuskouluissa sirkustaiteen perusopetusta antavissa oppilaitoksissa.Syventävässä harjoittelussa opiskelija toimii sirkusopetuksesta vastaavana ohjaajana.

Teaching methods

Vuorovaikutteinen oppiminen, vertaisoppiminen, tekemällä oppiminen, reflektointi, oppimaan oppiminen.

Pedagogic approaches and sustainable development

Lähiopetus, oman opetusharjoittelun suunnittelu, toteutus ja arvioiminen yhdessä työparin ja ohjaavan opettajan kanssa. Opetusharjoittelun suunnittelu ja suunnitelman sanoittaminen ja auki kirjoittaminen. Oman opetuksen reflektointi ja opetuksen edelleen kehittäminen oppilailta saadun palautteen avulla.

Evaluation methods and criteria

Opetusharjoittelun suunnittelu, toteuttaminen ja reflektointi annettujen ohjeiden mukaisesti. Opetusharjoitteluun sitoutuminen, vastuunotto ja työelämälähtöinen ammattimainen asenne ja motivaatio. Aktiivisuus opetusharjoittelijana.