Opinto-opas

Tavoitteet

Tavoitteet
• Syventää osaamista potilaiden vammamekaniikasta ja vammautumisen ehkäisystä
• Osaa yleisimpien eri-ikäisten akuutisti vammautuneiden potilaiden tutkimus- ja hoitokäytännöt ensihoidossa
• Osaa yleisimpien eri-ikäisten kirurgisesti hoidettavien sairauksien tutkimus- ja hoitokäytännöt ensihoidossa
• Syventää osaamista yhteistyöviranomaisten toimintamalleista onnettomuus- ja vaaratilanteissa

Sisältö

Sisältö
• Vammamekanismi ja erilaiset vammatyypit
• Tapaturmien ennaltaehkäisy ja työturvallisuus
• Vammapotilaiden ja kirurgisesti sairastuneiden potilaiden systemaattinen tutkiminen (cABCDE), työdiagnoosin tekeminen ja ensihoito
• Perustason ensihoidon lääke- ja nestehoito, vammapotilaan ja kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät hoitotason lääkkeet
• Vammapotilaan immobilisaatio ja kuljettaminen
• Vammapotilaiden luokittelu monipotilas- ja suuronnettomuustilanteissa
• Pelastusosaaminen ja pelastustoimen organisoituminen onnettomuustilanteissa
• Poliisin toimintamallit uhka- ja väkivaltatilanteissa
• Vammapotilaiden ja kirurgisesti sairastuneiden potilaiden hoidon kirjaaminen ja hoitoon ohjaus
• CRM periaatteet
• Viranomaisviestintä (VIRVE)
• Aseptinen ja ergonominen työskentely ensihoitotilanteissa

Oppimateriaalit

Tenttikirjallisuus:
Kuisma, ym. (toim.). 2017.Ensihoito: s. 470-483, 544-657

Muu kurssin aikana käytettävä materiaali:
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin, ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro.
Ensihoito-opas (terveysportti.fi): Perustaso + hoitotason lääkkeet soveltuvin osin.
Castren ym. 2015. Suuronnettomuusopas. Duodecim.
Tieteelliset artikkelit
Luennot, simulaatioharjoitukset ja niiden etukäteistehtävät
Oppimateriaalia itsenäisiä tehtäviä ja simulaatioihin valmistautumista varten:
• Assessment Skills For Paramedics, Edit. by Amanda Y Blaber and Graham Harris. Saatavilla e-kirjana Finnassa.
Itslearning opiskelualustana

Opetusmenetelmät

• vuorovaikutteiset, lyhyet teoriaosuudet kytkettyinä edeltäviin etukäteistehtäviin, työpaja- ja case -harjoitteluun
• etukäteistehtävät ennen simulaatioita ja simulaatioharjoitukset
• itsenäinen opiskelu ja niihin liittyvät verkko-osuudet
• itsenäiset työpajat
• kirjallinen tentti
• Osallistuminen TEMS-harjoitukseen

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

• Simulaatioharjoituksissa pääpaino moniammatillisessa tiimityöskentelyssä, yhteisvastuullisuudessa, rakentavassa palautteessa sekä ammatillisen kasvun vahvistamisessa turvallisessa ja positiivisessa oppimisympäristössä

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1op = 27h opiskelijan työtä, 5op yht. 135h
Kontaktiopetus: sis. työpajat ja webinaarit
Simulaatiot
VSSHP:n koulutuspäivään osallistuminen
Itsenäiset työpajat
Ennakkotehtävien tekeminen
Koe ja siihen valmistautuminen (n. 300s)

Sisällön jaksotus

• eri-ikäisten potilaiden haastattelu, tutkiminen ja työdiagnoosin tekeminen sekä oireiden mukainen ensihoito erilaisissa kirurgisissa sairaus- ja vammautumistilanteissa.
• CRM-periaatteet
• erilaisten haavojen ensihoito
• erilaiset siirto- ja tuentavälineet ja -menetelmät
• TECC-perusteet
• potilaan ja omaisten ohjaus ja tapaturmien ehkäisy
• turvallinen lääke- ja nestehoito (hoitotason ensihoidossa käytettävät lääkkeet)
• viranomaisyhteistyö
• aseptinen toiminta ensihoidossa (esim. eristyspotilas)
• monipotilastilanteet ja potilaiden luokittelu
• Osallistuminen TEMS-harjoitukseen

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

• etukäteistehtävien ja mahdollisten tietotestien läpäisy ennen simulaatioita HKS/HYL
• simulaatioharjoituksien hyväksytty suoritus HKS/HYL
• osallistuminen työpajoihin HKS/HYL
• kirjallinen tentti 0-5