Emergency Care for Acute Injuries and Surgical Patients (5cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

• eri-ikäisten potilaiden haastattelu, tutkiminen ja työdiagnoosin tekeminen sekä oireiden mukainen ensihoito erilaisissa kirurgisissa sairaus- ja vammautumistilanteissa.
• CRM-periaatteet
• erilaisten haavojen ensihoito
• erilaiset siirto- ja tuentavälineet ja -menetelmät
• TECC-perusteet
• potilaan ja omaisten ohjaus ja tapaturmien ehkäisy
• turvallinen lääke- ja nestehoito (hoitotason ensihoidossa käytettävät lääkkeet)
• viranomaisyhteistyö
• aseptinen toiminta ensihoidossa (esim. eristyspotilas)
• monipotilastilanteet ja potilaiden luokittelu
• Osallistuminen TEMS-harjoitukseen

Objective

Objectives
• Students will deepen their understanding of the injury mechanism of patients and the prevention of disability
• Students will know the examination and treatment practices of acutely injured patients of different ages in emergency care
• Students will know the examination and treatment practices of surgical patients of different ages in emergency care
• Students will gain more in-depth understanding of the models of collaboration between authorities in accidents and emergency situations

Content

Contents
• Injury mechanism and various types of injuries
• Prevention of accidents and occupational safety
• Systematical examination of injured and surgical patients (cABCDE), making a preliminary diagnosis and emergency care
• Pharmacotherapy and fluid therapy in basic emergency care, advanced level medication used in the care of injured and surgical patients
• Immobilization and transport of injured patients
• Competence in classifying injured patients in major accidents and accidents involving multiple patients
• Rescue operation skills and organization of rescue operations in accidents
• Operational models of the police in situations of threat and violence
• Documentation of treatment and referral to care of injured and surgical patients
• Principles of CRM
• Authority communications (VIRVE)
• Aseptic techniques and ergonomics in emergency care

Materials

Tenttikirjallisuus:
Kuisma, ym. (toim.). 2021.Ensihoito: s. 529-544, 602-733

Muu kurssin aikana käytettävä materiaali:
Alanen ym. 2016. Oireista työdiagnoosiin, ensihoitopotilaan tutkiminen ja arviointi. Sanoma Pro.
Ensihoito-opas (terveysportti.fi): Perustaso + hoitotason lääkkeet soveltuvin osin.
Castren ym. 2015. Suuronnettomuusopas. Duodecim.
Tieteelliset artikkelit
Luennot, simulaatioharjoitukset ja niiden etukäteistehtävät
Oppimateriaalia itsenäisiä tehtäviä ja simulaatioihin valmistautumista varten:
• Assessment Skills For Paramedics, Edit. by Amanda Y Blaber and Graham Harris. Saatavilla e-kirjana Finnassa.
Itslearning opiskelualustana

Teaching methods

• vuorovaikutteiset, lyhyet teoriaosuudet kytkettyinä edeltäviin etukäteistehtäviin, työpaja- ja case -harjoitteluun
• etukäteistehtävät ennen simulaatioita ja simulaatioharjoitukset
• itsenäinen opiskelu ja niihin liittyvät verkko-osuudet
• itsenäiset työpajat
• kirjallinen tentti
• Osallistuminen TEMS-harjoitukseen

Pedagogic approaches and sustainable development

• Simulaatioharjoituksissa pääpaino moniammatillisessa tiimityöskentelyssä, yhteisvastuullisuudessa, rakentavassa palautteessa sekä ammatillisen kasvun vahvistamisessa turvallisessa ja positiivisessa oppimisympäristössä

Student workload

1op = 27h opiskelijan työtä, 5op yht. 135h
Kontaktiopetus: sis. työpajat ja webinaarit
Simulaatiot
VSSHP:n koulutuspäivään osallistuminen
Itsenäiset työpajat
Ennakkotehtävien tekeminen
Koe ja siihen valmistautuminen (n. 300s)

Evaluation methods and criteria

• etukäteistehtävien ja mahdollisten tietotestien läpäisy ennen simulaatioita HKS/HYL
• simulaatioharjoituksien hyväksytty suoritus HKS/HYL
• osallistuminen työpajoihin HKS/HYL
• kirjallinen tentti 0-5