Näyttöön perustuva mielenterveyden edistäminen (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opintojakson sisältö, tavoiteet ja ajoitus ks Digicampus.

Tavoitteet

Opiskelija osaa:

Kriittisesti arvioida mielenterveyden edistämiseen liittyviä kansallisia ja kansainvälisiä näkökulmia, erityiskysymyksiä ja hyviä käytäntöjä.
Analysoida palvelujärjestelmän toimintaa, kehittämishaasteita ja
tulevaisuuden näkymiä mielenterveyden edistämisen näkökulmasta.
Kriittisesti tarkastella ja kehittää osallisuuden toteutumista yksilön, perheen, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmasta.
Soveltaa mielenterveyden edistämiseen liittyvää tutkittua, monitieteistä tietoa kehittämistoiminnassa.
Ottaa käyttöön mielenterveyttä edistäviä menetelmiä omalla asiantuntijuusalueellaan ja kriittisesti arvioida menetelmien vaikuttavuutta.

Sisältö

Mielenterveyden edistämiseen liittyvät strategiat, ohjelmat ja kampanjat (kunta-, kansallinen-, EU- ja kansainvälinen taso)
Preventio ja promootio, tutkittuun tietoon perustuvat mielenterveyden edistämisen menetelmät
Mielenterveyden edistämiseen liittyvät eettiset kysymykset ja stigma
Osallisuus ja syrjäytymisen ehkäiseminen
Recovery-ajattelu
Varhainen vuorovaikutus ja traumaorientaatio
Digitaaliset menetelmät mielenterveyden edistämisessä

Oppimateriaalit

Ks. Digicampus

Opetusmenetelmät

Ks Digicampus

Kansainvälisyys

Ks Digicampus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ks. Digicampus

Lisätiedot

Ks. Digicampus