Functional Anatomy 2 (5 cr)
Code: TH00BD94-3007
General information
- Enrollment
-
02.12.2022 - 15.01.2023
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
09.01.2023 - 09.06.2023
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Contact learning
- Unit
- Health and Well-being
- Campus
- Kupittaa Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 25 - 55
- Degree programmes
- Degree Programme in Physiotherapy
- Teachers
- Pirjo Pennanen
- Scheduling groups
- Vain avoimen AMK:n opiskelijoille (Tutkinto-opiskelija ilmoittaudu joka tapauksessa, toteutus ei ole vain avoimen opiskelijoille) (Size: 5 . Open UAS : 5.)
- Groups
-
PFYSIS22APFYSIS22A
-
PFYSIS22BPFYSIS22B
- Small groups
- For Open UAS students only
- Course
- TH00BD94
Evaluation scale
H-5
Content scheduling
Tarkempi toteutussuunnitelma löytyy opintojakson verkko-opppimisalustalta ITS -learningistä. Opintojakson tiedoista löytyvät opintojakson tavoitteet ja sisällöt
ENNAKKOTEHTÄVÄ:
Tutustu ennen opintojakson alkua opintojakson toteutukseen ITSissä.
Sisältöteemoja:
biomekaniikka
Lihasfysiologia, voimantuottoon vaikuttavat tekijät
hermoston (keskus- ja ääreishermosto) anatomia
Hermosolun rakenne ja toiminta, Synapsin toiminta
Motoriikan säätely; aistifysiologia ja motorinen toiminta
Lapsen hermostollinen kehitys 0-2 vuotiaana - teema täsmentyy vielä
Sydän- ja verisuonianatomia sekä -fysiologia ja säätely.
Hengityselimistön anatomia ja fysiologia sekä säätely
Objective
The student is in physiotherapy process able to
• explain the structures and the principles of physiology of the central and peripheral nervous system of a human,
• explain the development and maturation of the human nervous system during the first year of life,
• explain the structures and the principles of physiology of respiratory and circulatory organs,
• explain the principles of muscle physiology,
• explain the structural and neural factors affecting on power output.
Content
Anatomy: structures of central and peripheral nervous system, development and maturation during the first year, structures of the respiratory and circulatory system.
Physiology: structure and functions of the nerve cell, motor behavior regulation and sensory functions in motor regulation (neurophysiology), muscle and load physiology, heart rate regulation, blood circulation and regulation, respiratory physiology, respiratory diffusion and respiratory regulation.
Materials
Sand ym. 2011. Ihminen; Fysiologia ja anatomia
Kauranen, 2011. Motoriikan säätely tai Lundy-Ekman, 2013 tai uudempi. Neuroscience
Sandström, Ahonen 2011. Liikkuva ihminen – aivot, liikuntafysiologia ja sovellettu biomekaniikka.
Kauranen, Nurkka , 2010. Biomekaniikkaa liikunnan ja terveydenhuollon ammattilaisille
Kirjaoihin liittyvät sivukohdennukset löytyvät toteutussuunnitelmasta ITS -learning -alustalta.
Teaching methods
monimuotoiset; vuorovaikutteinen luento, videot, itsenäinen työskentely omaan oppimistyyliin ja -stratergiaan liittyen.
Hyödynnämme tavoitteellisesti monimuotoisia oppimismenetelmiä. Opintojakson toteutus perustuu ns. flipped learning -pedagogiikkaan, jossa opiskelija valmistautuu tapaamisiin itsenäisesti ennakkoon lukemalla ja mahdollisia oppimis tehtäviä tekemällä. Valmistautuminen on tarkoitus tehdä niin hyvin, että tapaamisissa asiaa voi työstää eri tavoin; pienryhmissä, opettajajohtoisesti tai itsenäisten tehtävien avulla.
Exam schedules
Viikoilla 15 (varsinainen tentti), 19 (I uusinta) ja 21 (II uusinta) lukujärjestyksen mukaisesti
International connections
flipped learning
Completion alternatives
Ei valinnaisia toteutustapoja
Student workload
opintojaksoon sisältyy muutama oppimistehtävä, jotka pitää olla tehtynä tenttiin tultaessa. Opintojakson arviointi perustuu essee-tyyppiseen tenttiin
Opiskelijan työnä 5 op on kokonaisuudessaan tenttiin valmistautuminen mukaanlukien 135 tuntia.
Qualifications
No preceding knowledge
Further information
Avoimen AMK:n kiintiöpaikkoja 5