Manuaalinen tutkiminen ja pehmytkudoskäsittelyn perusteet (3 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Opintojaksolla perehdytään tuki- ja liikuntaelimistön manuaaliseen tutkimiseen (palpaatio) ja käsittelyn perusteisiin (klassisen hieronnan otteet ja niiden soveltaminen).

Opintojaksolla palpoidaan käsin tunnusteltavissa olevat oleelliset luiset maamerkit sekä lihakset raajojen ja vartalon alueelta. Lisäksi opiskellaan klassisen hieronnan perusteet ja niiden soveltamismahdollisuuksia kehon eri alueilla. Manuaalisen käsittelyn osalta painotus on tutkivassa käsittelyssä.

Opintojakso alkaa itsenäisellä teoreettiseen ennakkomateriaaliin perehtymisellä.
Opintojakson lähitunnit toteutuvat viikoilla 18-22. Tarkempi etenemissuunnitelma löytyy opintojakson ITS -alustalta.

Objective

The student is in physiotherapy process able to
• identify the palpable musculoskeletal structures.
• use muscle functions while palpating
• use the basics of classic massage

Content

Palpation as a means of physiotherapeutic examination, palpations of superficial bones and muscles. The use of classic massage in manual evaluation of soft tissue.

Materials

Vaihtoehtoisesti
Muscolino 2019. Anatomia ja palpaatio
tai kirjapari
Reichert Bernard (2008). Käytännön anatomia 1 - ylä- ja alaraajan tutkiminen palpaation keinoin.
Reichert Bernard (2008). Käytännön anatomia2 - pään ja selkärangan tutkiminen palpaation keinoin.
Mahdollinen materiaali myös Andrew Biel (2002) Reittiopas ihmiskehoon

Arponen, Airaksinen 2014. Hoitava hieronta

Clarksson 2013 (tai uudempi). Musculoskeletal Assessment soveltuvin osin

ITS -alustalta löytyvä muu materiaali

ITSissä on kirjattuna vaaditut sivumäärät.

Teaching methods

Manuaalinen tutkiminen ja pehmytkudoskäsittely toteutuu parityöskentelynä. Opiskelija toimii vuoroin fysioterapeutin ja asiakkaan rooleissa. Vastuuopettaja demonstroi otteita jollekulle opiskelijoista. Tarkemmista toimintatavoista neuvotellaan opintojakson osallistujien kanssa,

Pedagogic approaches and sustainable development

Flipped learning - opintojakson teoriasisältöihin tutustutaan ennakkoon jotta opintojakson lähitunnit voidaan hyödyntää mahdollisimman hyvin kädentaitojen oppimiseen.

Tekemällä oppiminen - kädentaitoja ei voi oppia muuten kuin tekemällä. Opintojaksolla lähitunneille osallistuminen on hyvin tärkeää ja siihen perustuu opintojakson arviointi.

Completion alternatives

Hierojan tutkinnon avulla voidaan opiskelijan statuksen (polku- vai tutkinto-opiskelija) mukaan neuvotella AHOT -ratkaisuja. Opintojoksolla painottuu selvästi manuaalinen tutkiminen.

Student workload

Ennakkotehtävänä pistari ensimmäisellä tunnilla liittyen palpaation ja pehmytkudoskäsittelyn teoriapohjaan. Ennakkomateriaaliin perehtymisen avulla pystytään hyödyntämään lähitunnit konkreettiseen kädentaidon opiskeluun.

Evaluation methods and criteria

Manuaalinen tutkiminen ja pehmytkudoskäsittelyn 3op osuuden suorittaminen tapahtuu läsnäololla ja teeman ensimmäisen tunnin pistarilla etukäteismateriaaliin liittyen. Pistarin läpipääsyraja on 50%

Kaikilla käytännön taitoihin liittyvien opintojaksojen tunneilla ollaan pääsääntöisesti aina läsnä. Sairauden tai muun pakottavan syyn takia tapahtuvista poissaoloista ilmoitetaan mahdollisuuksien mukaan etukäteen opintojakson opettajalle. Opiskelijan vastuulla on selvittää poissaolon aikana väliin jääneet tehtävät ja materiaalit. Mahdollisista korvaavuuksista on sovittava opintojakson opettajan kanssa. Hyväksytyn suorituksen kannalta korvattuja poissaoloja voi olla korkeintaan 20% opintojakson käytännön tunneista.
Poissaolot korvataan osaamisvideolla jonka palautus tapahtuu ITSiin.

Qualifications

Participation to course
Musculoskeletal anatomy or similar knowledge