Construction Management (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso rakentuu erilaisista ajankohtaisista rakentamisen johtamiseen liittyvistä teemoista sekä talotekniikan sekä tietomallien suuntauksista ja painotuksista uudis- ja korjausrakentamisessa.
Aihealueita voivat olla mm. erilaiset talotekniset ratkaisut sekä johtamisen mahdollisuudet ja haasteet.
Kurssin materiaalit ja tehtävät (ennakkotehtävät) löytyvät ItsLearning-oppimisalustalta.

Toteutus ensimmäisen lukuvuoden syksyllä.

Objective

After completing the course, the student is able to:
· The areas of construction management: managing people, substance, processes and changes
· construction supervision, documentation, and the importance of feedback for example in quality and humidity control
· work in an RDI environment

Content

The course builds on a variety of topical issues related to construction management, trends in building technology and information models and emphasis on new and renovation construction. The studies utilized Polytechnic ongoing research and development projects. Topics may include, for example, various building solutions and management opportunities and challenges.

Materials

ItsLearning-oppimisympäristössä jaettu ja osoitettu materiaali.

Teaching methods

Lähiopetus, ennakko-, tunti- ja harjoitustehtävät
sekä ryhmä- ja paritehtävät ja vertaisarvioinnit.
Ryhmätyönä tehtävä erillinen tutkimushanke sisältyy ja ajoittuu pakollisten kurssien ajalle.
Pakollisiin opintoihin sisältyvä tutkimusprojekti ryhmätyönä.

Pedagogic approaches and sustainable development

Asiantuntija luennot, erilaiset yksin ja ryhmissä tehtävät tehtävät ja harjoitukset.

Completion alternatives

Lähiopetuksesta poissaolo korvataan erillisillä tehtävillä.

Student workload

Yksilötyöt, ryhmätyöt ja vertaisarvioinnit. Palautteesta oppiminen ja palautteen antaminen.

YHTEENSÄ 133 h, sisältäen annetut tehtävät ja harjoitukset sekä lähiopetus (16 h).

Evaluation methods and criteria

Osallistuminen, tehtävät ja harjoitustyöt sekä aikatauluissa pysyminen.
Ennakkotehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty ja oppimistehtävät sekä harjoitustyöt asteikolla 0-5. Arviointiperusteet esitetään erikseen oppimistehtävissä. Opintojakson arvosana muodostuu oppimistehtävien arvosanojen keskiarvona, yksilötehtäviä painottaen, edellyttäen, että kaikki ennakkotehtävät on suoritettu hyväksytysti.

Failed (0)

Annetut tehtävät tekemättä.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tehtävät tehty, ohjeiden noudattaminen ja aihealueen sekä tiedon omaksuminen ja käyttö.

Assessment criteria, good (3-4)

Tehtävät tehty, ohjeiden noudattaminen sekä aihealueen ja tiedon hallinta ja hyödyntäminen.

Assessment criteria, excellent (5)

Tehtävät tehty, ohjeiden noudattaminen sekä aihealueiden ja tiedon soveltaminen sekä syventäminen lähteitä käyttäen. Kaikissa osa-alueissa onnistuminen.

Qualifications

Students must demonstrate their competence in mathematics and natural science, as well as the design expertise and language skills prior to the course start.

Further information

Sirpa Erkkilä-Häkkinen joko sähköpostilla tai ItsLearning-alustan viestikanavalla. Muista ilmoittaa aina kurssi, mitä asiasi koskee.