Specimen Collection and POC Testing 1 (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

- bioanalyytikon ammattietiikka ja eettiset ohjeet
- asiakkaan ja näytteen kulku kliinisessä laboratoriossa
- näytemateriaalit, näytteenottovälineistö
- asiakkaan kohtaaminen, hyvä asiakaspalvelu, asiakkaan oikeudet ja osallisuus palvelujärjestelmissä
- potilasturvallisuus: toimintatavat potilaan/asiakkaan tunnistamisessa ja näytteiden identifioinnissa, tietojärjestelmät, salassapito
- asiakkaan ohjaus näytteenottoon, preanalyyttiset tekijät ja niiden vaikutus tutkimustuloksiin
- näytemateriaalin turvallinen ja laadukas käsittely
- turvallinen näytteenotto asiakkaan, näytteenottajan ja ympäristön näkökulmasta
- laskimo- ja ihopistosnäytteenotto
-gynekologinen näytteenotto
- yleisimmät vieritestit
- aseptiikka
- ergonomia
- potilaan pelon lieventäminen
- näyttöön perustuva toiminta kliinisen laboratoriotutkimusprosessin eri vaiheissa

30.9.2023-10.11.2023

Objective

- Students are aware of the principles of health care ethics and are committed to behave in accordance with them.
- Students can describe phases of clinical laboratory process.
- Students know how to collect and handle different clinical specimens in careful and safe manner and plan, implement and critically evaluate the specimen collection situations
- Students can describe the principles of patient safety. Students are able to answer for the safety and well-being of the client during the specimen collection.
- Students are aware of the impact of pre-analytical factors on the results of laboratory examinations when guiding clients for specimen collection, when collecting specimen and carrying out POC tests.
- Students are familiar with multi-cultural issues in the client work of social services and health care.
- Students know how to act in line with the principles of good service in client work and in collaboration with other professional groups.
- Students are aware of the quality management procedures of the laboratory and know ways of implementing quality management in clinical laboratory work.
- Students can justify their own work based on evidenced practice

Content

- biomedical laboratory scientist’s professional ethics and ethical principles
- clinical laboratory process and patient in clinical laboratory
- phlebotomy equipments and clinical specimen materials
- Patient’s rights and responsibilities and good patient care
- Patient’s safety; patient and specimen indentification, laboratory information systems and confidentiality agreement
- preanalytical factors and patient guidance to laboratory tests
- operating principle and use of the centrifuge
- safety and quality aspects while collecting and handling the specimen
- patient, phlebotomist and environmental safety factors throughout the laboratory process
- venipuncture and finger stick
- POCtesting and quality management
- aseptics
- ergonomy
- waste management
- how to deal with an anxious patient in laboratory
- evidence based practice throughout the clinical laboratory process

Materials

Ilmoitetaan verkkoalustalla

Teaching methods

e-learning
lähioppiminen
itsenäinen oppiminen

Exam schedules

Tentti on mahdollista suorittaa opintojakson lukujärjestykseen merkittynä tenttipäivänä tai kahtena seuraavana tentin jälkeisenä uusintatenttipäivänä. Mikäli opiskelija ei läpäise koetta tai ei osallistu uusintaan kahden uusintakoetilaisuuden aikana, katsotaan uusintakerrat käytetyiksi ja opiskelija osallistuu uudelleen opintojaksolle seuraavan ryhmän mukana.

International connections

lähiopetus
pari- ja ryhmätyöskentely
tentti
teorian ja laboraation integrointi
verkkotehtävät

Student workload

Laajuus 5 op, 133 h
1 op vastaa 27 h opiskelijan työtä

Työ jakaantuu:
lähiopetukseen
pari- ja ryhmätehtäviin
verkko-, ym muihin tehtäviin
tenttiin valmistautumiseen ja tenttiin
itsenäiseen opiskeluun

Further information

Tämä opintojakso on suoritettava hyväksytysti ennen kuin kliininen näytteenotto- ja vierianalytiikka 2 -opintojakson suoritus voidaan hyväksyä.