Enterprise Resource Planning (ERP) and SCM (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Objective

The student is able to:
- understand the company's business and operations management entity
- evaluate the profitability of the effects of logistic decisions
- explain the advantages of using ERP system operation of the business
- describe the structure of the ERP system and its importance of the company's supply chain management
- explain how the ERP system supports the integration of financial and logistics activities
- describe the industry and trade supply chains

Content

- Objectives and tasks of ERP
- S&OP, Sales & Operations Planning
- Sales plan to Master Production Schedule (MPS)
- Resource Planning and Production Control (MRP and MRPII)
- Materials management
- Analysis of profitability
- Enterprise Resource Planning Systems
- Supply chain planning

Teaching methods

Luennot ja luentotehtävät
Tiistaisin, 9.00- 11.30 3 oppituntia kerran viikossa lukujärjestyksen mukaan

Tentti 26.3.24 klo 9-11.30
- tentti on 45% kurssin kokonaisarvosanasta.
- tentistä tulee saada vähintään arvosana 1, jotta saat kurssista arvosanan.
- hyväksyttyä tentin arvosanaa ei voi korottaa.

Oppimispäiväkirja ohjeet:
Oppimispäiväkirja sisältää kotitehtävät ja luentotehtävät.
Oppimispäiväkirja palautetaan It´s Learningiin 19.3.24
Oppimispäiväkirjasta erillinen ohje It´s Learningissa.
Oppimispäiväkirja on 55% kurssin kokonaisarvosanasta.
Oppimispäiväkirjasta tulee saada vähintään arvosana 1, jotta saat kurssista arvosanan.

Exam schedules

Tentti 26.3.24 klo 9-11.30
uusintatentti yleisen rästitenttipäivien mukaan

Completion alternatives

ei valinnaisia suoritustapoja

Student workload

5 op,n. 130 h opiskelijan työtä.

Failed (0)

Tenttiä ei ole suoritettu/
oppimispäiväkirja puuttuu/
Oppimispäiväkirjassa seuraavia puutteita:

Päiväkirja on palautettu ohjeiden mukaan ja oikeaan aikaan.
Päiväkirjan kotitehtäviin ei ole vastattu asiallisesti. Kotitehtäviä on tehty vain muutama ( kokonaisuudessa alle kahteen kokonaiseen kotitehtävään vastattu) ja niiden vastaustaso ei osoita vaadittua osaamista.
Päiväkirjassa on epäjohdonmukaisuutta ja puutteita. Työstä puuttuu myös omia esimerkkejä.
Päiväkirjassa ei ole mainittu lähdettä tekstissä.
Päiväkirja ei sisältää omia oppimiseen liittyviä pohdintoja ja kommentteja.
Lähdeluettelo puuttuu.
Plagiointitarkastuksessa ilmenee plagiointia. Päiväkirja hylätään, jos plagiointitarkastusprosentti on yli 20%.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tentti suoritettu hyväksytyksi
Oppimispäiväkirja suoritettu, perustelut arvosana 1:

Päiväkirja on palautettu ohjeiden mukaan ja oikeaan aikaan.
Päiväkirja on toteutettu itsenäisesti ja loogisesti, mutta aihepiirin hallinnassa on puutteita. Arvosanaan 1 vähintään 2 kotitehtävää on tehty ja näiden kotitehtävien kaikkiin kysymyksiin on vastattu vähintään kahdella virkkeellä, omilla esimerkeillä ja lähdetiedot tekstissä sekä lähdeluettelossa Turku AMK ohjeen mukaisesti.
Päiväkirjassa on epäjohdonmukaisuutta ja puutteita. Työstä puuttuu omia esimerkkejä.
Päiväkirja ei sisältää omia oppimiseen liittyviä pohdintoja ja kommentteja.
Plagiointitarkastuksessa ilmenee plagiointia, yli 10%-20%.

Assessment criteria, good (3-4)

Tentti suoritettu hyväksytyksi
Perustelut oppimispäiväkirjan arvosanalle 2-3:
arvosana 2-3:
Päiväkirja on palautettu ohjeiden mukaan ja oikeaan aikaan.
Päiväkirja on toteutettu itsenäisesti ja loogisesti, mutta aihepiirin hallinnassa on puutteita.
Päiväkirjassa on epäjohdonmukaisuutta ja puutteita. Työstä puuttuu omia esimerkkejä ja omaa pohdintaa.
Päiväkirjassa on vähäisesti käytetty annettua lähdettä.
Kuvat, kuviot, taulukot on toteutettu asianmukaisilla ohjelmilla, mutta niissä on puutteita.
Aineistosta ei ole osattu tehdä paljonkaan perusteltuja johtopäätöksiä ja oivalluksia.
Päiväkirja sisältää niukasti omia oppimiseen liittyviä pohdintoja ja kommentteja.
Lähdemerkinnät tekstissä ja lähdeluettelossa Turku AMK ohjeen mukaisesti.
Plagiointitarkastus on OK.
Mitä minä olen oppinut- kappale löytyy oppimispäiväkirjasta. Jossa opiskelija laajasti kirjaa ja perustelee oma osaamistaan, tietoaan, kehityskohteitaan ja antaa arvioin omasta osaamisesta (1-5).
Arvosanaan 3 vähintään 50% luentotehtävistä tehty laajasti ja ammattitaitoisesti annetun ohjeen ja ryhmäkokoonpanon mukana.
Vertaisarviointi tehty.

Assessment criteria, excellent (5)

Tentti suoritettu hyväksytyksi
Perustelut oppimispäiväkirjan arvosanalle 4-5:
Oppimispäiväkirja on palautettu ohjeiden mukaan ja oikeaan aikaan.
Oppimispäiväkirja on toteutettu itsenäisesti, ammattimaisesti ja loogisesti, osoittaen erinomaista aihepiirin hallintaa ja jäsentelyä laajoilla ja yksityiskohtaisilla omilla esimerkeillä ja kommenteilla.
Päiväkirja on moitteeton, johdonmukainen ja jäntevä sisällöllinen rakenne. Kaikki kotitehtävät (arvosanaan 4 ja 5) löytyvät päiväkirjasta.
Arvosanaan 5 kaikki luentotehtävät tehty asiallisesti ja laajasti annetun ohjeen ja ryhmäkokoonpanon mukaisesti.
Teksti on sujuvaa ja virheetöntä asiatekstiä. Lähdemerkinnät tekstissä ja lähdeluettelossa Turku AMK ohjeen mukaisesti.
Kuvat, kuviot, taulukot, prosessikuvaukset on toteutettu asianmukaisilla ohjelmilla ja ne ovat laadultaan korkeatasoisia, itse tehden.
Aineistoista on osattu tehdä perusteltuja johtopäätöksiä ja kerrottu niistä yksityiskohtaisesti.
Päiväkirja sisältää omia oppimiseen liittyviä pohdintoja, omia esimerkkejä ja omia kommentteja.
Plagiointitarkastus on OK.
Mitä minä olen oppinut- kappale löytyy oppimispäiväkirjasta. Jossa opiskelija laajasti kirjaa ja perustelee oma osaamistaan, tietoaan, kehityskohteitaan ja antaa arvioin omasta osaamisesta (1-5).
Vertaisarviointi tehty ohjeen mukaisesti laajasti ja ammattimaisesti.

Further information

tapaamme luennoilla tiistaisin