Supplier Relationships and Supply Chain Management (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Toimittajien arviointi
Toimittajien johtaminen ja kehittäminen
Toimitusketjuteorian perusteet
Toimitusketjun dynamiikka ja ohjauspisteet
Toimitusketjun kehittäminen
Toimitusketjun mittarit
Toimitusketjun läpinäkyvyys
Laatu-, ympäristö-, työterveys- ja turvallisuusjärjestelmät

Objective

The student understands the importance of good supplier relationships. The student becomes familiar with the supplier management, supplier evaluation and supplier development. He/she understands what the quality processes and sustainable development include from the companies´ point of view. She/ he is also able to:
- look at a supply chain as a whole

- outline the key challenges in the supply chain and how the key challenges in supply can be approached

- use concepts and ways of thinking of supply chains

- describe the importance of efficient purchasing and material control, transportation, distribution and logistics services for the competitiveness of modern companies in global supply chain

- explain the importance of transparency and cooperation in the value chain

- describe the supply chain from the perspective of industry and trade

Content

Supplier evaluation
Supplier management and development
Quality-, environment-,occupational health- and safety systems
Cross-organizational co-operation
Basics of Supply Chain theory
Manufacturing network control
Distribution system planning
Supply Chain dynamics and control points
Developing a Supply Chain strategy
Supply Chain metrics
Supply Chain visibility

Materials

ilmoitetaan kurssin alussa

Teaching methods

luennot, tehtävät, tentti, alihankintamessuihin tutustuminen ( jos Koronan takia mahdollista)

Exam schedules

ilmoitetaan kurssin alussa

Pedagogic approaches and sustainable development

luennot, tehtävät, tentti, alihankintamessuihin tutustuminen

Completion alternatives

ei ole

Student workload

5 opintopistettä

Failed (0)

ei osallistumista kurssiin

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Tehtävät on tehty hätäisesti ja huonosti. Huono arvosana tentistä

Assessment criteria, good (3-4)

Tehtävät on tehty asiallisesti materiaaliin perehtyen. hyvä arvosana tentistä

Assessment criteria, excellent (5)

Tehtävät on tehty perehtymällä annettuun materiaaliin ja lisäksi viitataan muihin lähteisiin tai annetaan esimerkkejä työelämästä. Opiskelija on aktiivisesti mukana luennoilla, yksilötehtävissä, ryhmätehtävissä. tentistä arvosana 4-5