Business Operations (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opiskelijat luovat oman liiketoimintasuunnitelman, joka sisältää riskianalyysin. Opiskelija laatii myös rahoitussuunnitelman ja miettii alkupääoman lähteet. Opiskelija käyttää liiketoiminnan terminologiaa ja tutustuu yrittäjyyden perusolemukseen ja siihen liittyvään asiakastyöhön sekä yrittäjän tukiverkostoihin.

Objective

The student understands the meanings of business operations and entrepreneurship. The student knows the basic business activities as a whole as well as the different sub-areas in a company and the connections between them. The student understands the importance of profitability of business operations. The student gets the readiness to plan and assess a business idea. The student draws up a business plan as a project.

Content

Basic concepts in business operations- entrepreneurship - internal entrepreneurshipPlanning of business operationsBusiness ideaBusiness planCompetition in the marketProfitability and financial planningRisks and risk management in business operationsOrganization of business operationsInternationalization of business operationsNetworking and the information sources of an entrepreneur

Exam schedules

Toteutuksen suoritustapa on tekemällä oppiminen ja oppimistehtävät. Kussi muodostaa yhtenäisen kokonaisuuden, jota ei voi erotella pienemmiksi osiksi. Arvosanan korottaminen vaatii koko kurssin uudelleen suorittamisen.

Pedagogic approaches and sustainable development

Tekemällä oppiminen, tiimityöskentely, innovaatiopedagogiikka, portfolio ja dialogi.

Completion alternatives

Ei ole

Student workload

Oppimistehtävät:
Liiketoiminta- ja rahoitussuunnitelma
Tietolähteet ja niiden hyödyntäminen
9 tuntia kontaktia
47 tuntia tekemällä oppiminen
32 tuntia teoriaan tutustuminen kirjallisuuden, artikkelien, videoiden avulla

Evaluation methods and criteria

Toiminnasta syntynyt evidenssi (tehtävät), joissa näkyy vaadittava osaamisen kehittyminen

Failed (0)

Opiskelija ei ole osallistunut aktiivisesti työskentelyyn. Opiskelijalla vakavia puutteita tietämyksessä, tekemisessä ja tuotoksissa

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

Opiskelija käyttää keskeisiä liiketaloudellisia käsitteitä ja perusteorioita kertoessaan löydöksistään ja havainnoistaan. Osaa kuvailla, luokitella ja luetella asioita. Tuotos on kuvaileva, mutta ei sisällä pohdintaa tai oivalluksia.

Assessment criteria, good (3-4)

Opiskelija ymmärtää kokonaisuuksia ja käyttää teoriaa sen kuvaamiseen. Osoittaa kykyä soveltaa jotain aihealueeseen liittyvää periaatetta ja kykenee yhdistelemään asioita. Hyödyntää hankkimaansa materiaalia.

Assessment criteria, excellent (5)

Määritellyt tavoitteet osaamiselle ovat toteutuneet