Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- Tuntee sosiaali- ja terveysalan eri toimijat ja osaa ottaa huomioon heidän eritystarpeensa tuotekehitysprojektissa
- Tuntee sosiaali- ja terveysalan prosessit ja palvelujärjestelmän
- Osaa suunnitella ja hallita projekteja sosiaali- ja terveydenhuollon erityispiirteet huomioon ottaen
- Osaa kommunikoida sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisten kanssa tietotekniikan asiantuntijan ominaisuudessa ja ehdottaa heille ratkaisua erilaisiin tietoteknisiin ongelmiin

Sisältö

- Projektin suunnittelu ja hallinta
- Projektin dokumentointi
- Sosiaali- ja terveydenhuollon prosessit, toimijat ja toimintaympäristö

Oppimateriaalit

Opintojakson aikana opettajan ilmoittama ja oppimisalustalle lisäämä materiaali.

Opetusmenetelmät

Viikoittain lukujärjestyksen mukaisesti tapahtuva kontaktiopetus opintojakson ensimmäisellä puoliskolla. Kontaktiopetus tapahtuu lähiopetusmenetelmiä käyttäen. Kurssin aikana opiskelijat saavat viikkotehtäviä liittyen läpikäytyyn opiskelumateriaaliin. Viikkotehtävät tulee palauttaa oppimisalustalle viikon kuluttua tehtävien saamisesta. Viikkotehtävät syventävät kulloinkin läpikäytyä teoriasisältöä. 80% kurssin sisällöstä koostuu pienryhmissä tehtävästä projektityöstä, joka opiskelijat suunnitelmallisesti edistävät kurssin kuluessa. Projektien edistymistä seurataan ja ryhmiä ohjataan kurssista vastaavan opettajan sekä projektien toimeksiantajan toimesta.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opintojakson aikana toteutetaan opiskelijoiden pienryhmissä terveysteknologia aiheinen projekti, johon kontaktiopetuksessa läpikäydyt teoriasisällöt nivotaan. Teoriasisältöjen oppiminen varmistetaan viikkotehtävin, joiden jälkeen aiheiden soveltaminen käytäntöön tapahtuu projekteissa. Ohjaava opettaja käy pienryhmäkohtaisia keskusteluja viikoittain pienryhmien kanssa projektien etenemisestä, joka ryhmät raportoivat yhteisesti sovitulle alustalle. Projektien toiminta on tavoitteellista ja suunnitelmallista ja sitä seurataan kaikkien projektin osapuolten osalta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 22h
Projektityöskentely 208h
Harjoitustehtävien työstö 20h
Projektin dokumentointi 20h

Sisällön jaksotus

- 9/2023 Projektin hallinta ja suunnittelu
- 9/2023 Projektin aikataulutus,
- 9/2023 Tuotekehitysprosessi
- 10/2023 Projektin dokumentointi
- 9/2023-12/2023 Terveysteknologian projektiympäristö

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Projektityo opettajan arvioimana 35%, projektityö toimeksiantajan arvioimana 35%, opiskelijoiden itsensä tekemä projektiryhmäkohtainen vertaisarviointi 30%.
Kaikki arvioinnit tehdään numeerisesti skaalalla 0-5.
Arvioinnit tehdään projektien päätyttyä joulukuussa 2023.Arviointikohdistuu koko projektin kestolle eli siis koko opintojakson ajalle.
Opintojakson hyväksytty suoritus vaatii myös opintojakson aikana tehtyjen opiskelija kohtaisten harjoitustehtävien hyväksyttyä palautusta. Opettaja arvioi harjoitustehtävät asteikolla hyväksytty/hylätty.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on tehnyt hyväksytysti kaikki kurssin viikkotehtävät. Opiskelija tuntee kurssilla opetettavat asiat ja ymmärtää niiden merkityksen käytännön projektissa. Opiskelija kykenee yhtenä projektiryhmän jäsenenä ja tuntee terveysteknologian erityisvaatimukset projekteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on tehnyt hyväksytysti kaikki kurssin viikkotehtävät. Opiskelija on tietää kurssilla opetettavat asiat ja osaa käyttää niitä itsenäisesti käytännön projektissa. Opiskelija kykenee toimimaan tuottavana projektiryhmän jäsenenä ja tietää terveysteknologian erityisvaatimukset projekteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on tehnyt hyväksytysti kaikki kurssin viikkotehtävät. Opiskelija on sisäistänyt kurssilla opetettavat asiat ja osaa soveltaa niitä itsenäisesti käytännön projektissa. Opiskelija kykenee toimimaan itsenäisesti tuottavana projektiryhmän jäsenenä ja osaa ottaa huomioon terveysteknologian erityisvaatimukset projekteissa.