Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

-Ymmärtää vastuullisuusstandardeja ja eettisiä merkkejä sekä niiden hyötyjä.
Tuntee eri organisaatiot ja tahot, jotka laativat vastuullisuusstandardeja.
Osaa vertailla eri vaihtoehtoja vastuullisuusnäkökulmasta ja tehdä hankintapäätöksiä.
Tietää, miten vastuullisuutta valvotaan ja millaisia sanktioita on olemassa.
Pystyy arvioimaan yritysten vastuullisuusprofiilia ja brändimielikuvaa.
-

Oppimateriaalit

Luennoitsijoiden tarjoamat materiaalit.

Opetusmenetelmät

Kurssi sisältää ennen kurssia tehtävän ennakkotehtävän, verkossa pidettävät luennot ja ryhmäkeskustelut ja -työt, yhden lähitapaamistyöpajan sekä erilaisia aktivoivia oppimistehtäviä.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei ole.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Käänteinen oppiminen, innovaatiopedgogiikka

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työn mitoitus yhteensä 135 tuntia, josta 8 tuntia on luentoja ja käytännön harjoituksia ja 127 tuntia itsenäistä työskentelyä yksin ja ryhmässä.
Monivalintatehtävät (online)
Kirjallinen harjoitustyö (yksin tai ryhmässä)
Tuntitehtävät

Sisällön jaksotus

Opiskelija ymmärtää erilaiset sertifiointijärjestelmät vastuullisuuteen (standardit, eettiset merkit) liittyen.
Opiskelija osaa vertailla erilaisia sertifiointijärjestelmiä.
Opiskelija osaa valita sertifiointijärjestelmän oman vastuullisuusnäkökulmansa mukaisesti liiketaloudellisen kannattavuuden huomioiden.
Opiskelija ymmärtää, miten standardien ja eettisten merkkien käyttöä valvotaan, ja mitä sanktioita voi seurata standardien vastaisesta toiminnasta.
Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännössä (kirjallinen harjoitustyö).

1. webinaari 11.12.2023 16:30 – 18:00 (online)
2. webinaari 15.1.2024 16:30-18:00 (online)
3. webinaari 29.1.2024 16:30-18:00 (online)
4. webinaari 12.2.2024 16:30-18:00 (online)
5. lähitapaaminen 8.3.2024 10-15 (TUAS Kupittaan kampus)

Viestintäkanava ja lisätietoja

ItsLearning

Arviointiasteikko

H-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Käytäntö
- toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
- toimii yhteistyökykyisesti
- tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
- hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
- muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti

Raportointi
Jonkin verran aiheeseen kuuluvan tiedon tarkastelua ja valintojen perustelua (jaetut ja omat materiaalivalinnat)
Asioiden ymmärtäminen ja soveltaminen.
Tyydyttävä valittujen asioiden, johtopäätösten ja oman pohdinnan esittäminen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Käytäntö
- suunnittelee ja toteuttaa työn itsenäisesti
- toimii yhteistyökykyisesti ja rakentavasti vuorovaikutustilanteissa
- selviytyy tavanomaisista ongelmanratkaisutilanteista itsenäisesti
- hyödyntää ja soveltaa työssä tarvittavaa tietoa monipuolisesti ja perustellusti
- tunnistaa vahvuuksiaan ja kehittämisen kohteita

Raportointi
Kattava aiheeseen kuuluvan tiedon tarkastelu ja valintojen perustelu.(jaetut ja omat materiaalivalinnat)
Asioiden ymmärtäminen ja monipuolinen soveltaminen.
Selkeä ja looginen valittujen asioiden, johtopäätösten ja oman pohdinnan esittäminen. Teorian soveltaminen käytäntöön ja käytännön esimerkkien esittäminen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Käytäntö
- sunnittelee ja toteuttaa työn itsenäisesti ottaen huomioon muut toimijat
- toimii yhteistyökykyisesti ja rakentavasti haastavissa vuorovaikutustilanteissa
- soveltaa työssä tarvittavaa tietoa ongelmanratkaisutilanteissa monipuolisesti ja kriittisesti
- esittää työhön ja toimintaympäristöön liittvyiä perusteltuja kehittämisehdotuksia
- ymmärtää oman työnsä merkityksen osana laajempaa kokonaisuutta

Raportointi
Laaja ja kattava aiheeseen kuuluvan tiedon tarkastelu ja valintojen perustelu (jaetut ja omat materiaalivalinnat).
Asioiden ymmärtäminen ja monipuolinen sekä kriittinen soveltaminen:
Selkeä ja looginen keskeisten asioiden esittäminen, monipuolinen johtopäätösten ja oman pohdinnan esittäminen. Teorian soveltaminen käytäntöön ja käytännön esimerkkien selkeä esittäminen.

Esitietovaatimukset

ei ole