Study Guide

Objective

opintojakson suoritettuaan opiskelija :
- osoittaa ymmärtävänsä instrumentin taitojen olevan keskeinen osa ammatillista identiteettiä
- tuntee instrumenttinsa rakenteen ja historian
- osaa määritellä instrumenttinsa keskeisen ohjelmiston ja on harjoittanut ja esittänyt edustavan otoksen siitä
- osaa soveltaa länsimaisen taidemusiikin eri tyylilajeja ja esityskäytäntöjä
- osaa luoda oman taiteellisen näkemyksensä hankkimiensa teknisten ja tulkinnallisten taitojen avulla
- osaa tunnistaa ja tuottaa kuulonvaraisesti musiikin eri elementtejä sekä hahmottaa musiikillisia rakenteita analyyttisesti
- osoittaa omaavansa riittävät valmiudet kehittää ammattitaitoaan itsenäisesti perusopintojen jälkeen
- osaa ratkaista muusikon ja pedagogin ammattiin liittyviä käytännön seikkoja esityskäytännöistä, tehokkaasta harjoittelusta, musiikkielämän seuraamisesta ja saatavilla olevan tiedon kriittiseen tarkasteluun saakka
- tuntee ja osaa hahmottaa esiintymisen perustaitoja ja käytänteitä muusikon ja pedagogin näkökulmasta ja soveltaa näitä omaan toimintaansa
- osaa valmistautua erilaisiin esiintymistilanteisiin sekä arvioida ja kehittää omaa esiintymistään
- tuntee oman soittimensa keskeisen ohjelmiston ja osaa laatia konserttiohjelman
lisäksi laulunopiskelija osaa:
- saksan, italian, ranskan ja venäjän perusääntämyksen
- soveltaa oppimaansa kyseisten maiden laulumusiikkiin
- arvioida ja mitoittaa vieraan kielen tekstilliseen ääntämykseen ja sen ymmärtämiseen vaatiman ajan
- erottaa vieraan kielen kirjallisen ja foneettisen merkintätavan

Content

- itsenäinen instrumentin/laulun hallinnan harjoitteleminen
- aktiivinen osallistuminen oman instrumentin/laulun henkilökohtaiseen opetukseen, instrumenttiryhmän yhteistunneille ja kamarimusiikkitoimintaan
- esiintyminen julkisissa konserteissa vuosittain
- valmistautuminen B-tasosuorituksen suorittamiseen
lisäksi laulunopiskelijoille:
- Saksan, italian, ranskan ja venäjän fonetiikka ja kyseessä olevan kielen laulujen harjoittaminen
Opintojakson voi suorittaa kv-vaihto-opintoina.

Materials

Learning materials can be found at itsLearning or from responsible teacher.

Teaching methods

Contact learning, distance learning, peer learning, peer feedback, group learning, independent working, working with video

Assessment criteria, approved/failed

Participated in instruction, taken part in peer learning sessions, performed in a public concert at least once per semester, worked independently while developing skills, utilized sources demonstrating critical thinking.

Content scheduling

The personal learning goal each academic year is agreed with the teacher.

Further information

Slack and email

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty