Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija tuntee ja osaa soveltaa varhaiskasvatuksessa käytettäviä monipuolisia työtapoja. Opiskelija suunnittelee, toteuttaa ja arvioi pedagogista toimintaa oppimisen eri alueilla.

Sisältö

- leikkiminen
- liikkuminen
- taiteellinen kokeminen ja ilmaisu
- tutkiminen

Opetusmenetelmät

Parityöskentely, oppimistehtäväperusteinen työskentely

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Toiminnallinen ja kokemuksellinen oppiminen

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuksessa on 100% läsnäolovelvollisuus. Mikäli poissaoloja tulee, sovitaan niiden korvaamisesta erikseen opettajan kanssa. Max 50% mahdollista suorittaa korvaustehtävän.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Hylätty: Opiskelija ei ole mukana lähiopetuksessa läsnäolovaatimusten mukaisesti ja/tai ei suorita tehtäviä hyväksytysti.

Oppimistehtävien hyväksytyssä suorituksessa opiskelija osoittaa, että
- Opiskelija tuntee ja osaa soveltaa varhaiskasvatuksessa käytettäviä monipuolisia työtapoja (leikki, liikkuminen, taiteellinen ja kielellinen ilmaisu, tutkiminen)
- Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogista toimintaa oppimisen eri alueilla

Sisällön jaksotus

Opintojakso toteutuu viikoilla 9-15, verkkotapaamiset torstaisin klo 16-18.

Opintojakso sisältää sekä verkko-opetusta että itsenäistä työskentelyä pareittain. Parit vastaavat itse tapaamisten järjestämisestä verkossa sekä tehtävien toteuttamisesta ohjeiden mukaisesti. Parityöskentelyn ohjeet löytyvät Itsistä.

Viikko 9: to 29.2.2024 klo 16-18: Jakson aloitus ja tehtävät, toiminnallisuus ja kokopäiväpedagogiikka (MK, TS)
Viikko 10: to 7.3.2024 klo 16-18: Itsenäinen parityöskentely omien toimintasuunnitelmien parissa
Viikko 12: to 21.3.2024 klo 16-18: Turun TOP-keskuksen vierailijat Anne Suonvieri ja Suvi Aflecht klo 16 - 17. Opiskelijoiden itsenäinen parityöskentely kirjallisuustehtävän parissa klo 17 -18.
Viikko 14: to 4.4.2024 klo 16-18 Opiskelijoiden suunnittelemat ja ohjaamat toimintahetket kahdessa ryhmässä (MK, TS)
Viikko 15: to 11.4.2024 klo 16-18: Toiminnallista tunnetyöskentelyä ja jakson päätös (MK, TS)

Opetuksessa 100 % läsnäolovelvoite. Poissaolosta sairauden takia voi tehdä korvaavan suorituksen enintään kahdelta päivältä opettajien erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Muussa tapauksessa jakson suorittaminen siirtyy seuraavalle toteutukselle.

Muutokset mahdollisia.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kaikki jakson oppimistehtävät tulee suorittaa hyväksytysti:

Yksilöllinen taidetehtävä
Lastenkirjallisuustehtävä parityönä
Toimintasuunnitelmat ja ohjaus parityönä, suunnitelmien kokeilu ja jatkokehitys
Oman oppimisen reflektointi yksilötyönä (Vk-sosionomin kompetensseihin peilaten)

Opintojakso arvioidaan Täydennettävä / Hyväksytty