Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa toimia suun terveydenhoitotyön kariologian, parodontologian ja auttamismenetelmien yhteydessä huomioiden hoitotyön periaatteet
- osaa valita varhaishoidossa ja korjaavassa karieshoidossa käytettävät materiaalit, laitteet, välineet sekä hoitomenetelmät
- osaa simulaatiotilanteissa käyttää materiaaleja, välineitä ja hoitomenetelmiä kariologisessa suun terveydenhoitotyössä
- osaa simulaatiotilanteissa käyttää materiaaleja, välineitä ja hoitomenetelmiä parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä
- osaa toimia aseptisesti ja ergonomisesti
- osaa mikrobiologian perusteet parodontologisesta näkökulmasta

Sisältö

- Suun terveydenhoitotyön kariologian, parodontologian ja auttamismenetelmät hoitotyön periaatteiden mukaisesti
- Varhaishoidossa ja korjaavassa karieshoidossa käytettävät materiaalit, laitteet, välineet sekä hoitomenetelmät
- Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät kariologisessa suun terveydenhoitotyössä
- Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä
- Aseptinen ja ergonominen toiminta
- Mikrobiologian perusteet parodontologisesta näkökulmasta

Oppimateriaalit

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
Oppimateriaalina edeltävien kariologian alaa sisältävien opintojaksojen materiaalit sekä muu Itslearning oppimisalustalla ilmoitettu materiaali

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
Materiaali ITSlearning oppimisalustalla.
Aikaisempien opintojen (YSTA ja Parodontologia 2 lk) materiaali ITSlearngin oppimisalustalla.
Parodontiitin käypä hoito suositus
Therapia Odontologica
Muu opintojaksolla ilmoitettu materiaali mm. laitteiden käyttöohjeet

Mikrobiologia
Materiaali oppimisalustalla.

Opetusmenetelmät

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi
Lähiopetus ja itsenäinen oppiminen simulaatioharjoitteluissa.
Ennakkotehtävät/valmistautuminen simulaatiotilanteisiin
Simulaatioharjoittelujen reflektointi

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/ Hyötilä:
Lähiopetus simulaatioharjoituksissa (luennot ja harjoitukset)
Itsenäinen oppiminen simulaatioharjoituksissa
Asiantuntijaluennot ja harjoitukset, edustajavierailut
Kirjalliset ennakkotehtävät ja oppimistehtävät
Oppimispäiväkirja/reflektointi sähköiseen työkorttiin samaan työkorttiin OSTH opintojakson kanssa.
Tietotesti ma 25.11 klo 12.30-13.00

Kariesdiagnostiikka/ Kieksi:
Teoria ja harjoitukset.

Mikrobiologia/Seija Kirkko-Jaakkola
Verkkototeutus, itsenäiset tehtävät ja pienimuotoiset laboraatiot.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
- Tietotesti viikolla 48, ma 25.11 klo 12.30-13.00, uusinta suuhygienistikoulutuksen yhteisissä uusintapäivissä
- Instrumenttitekniikan näyttö 21.11. klo 10-16, uusinta 11.12
- Teroitusnäyttö ti 26.11 klo 10-16, uusinta 11.12

Mikrobiologian testi oppimisalustalla.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi
Opintojaksolla opitaan ja harjoitellaan simulaatiotilanteissa suun terveydenhoidon perusteita
työelämätarpeiden pohjalta.
Harjoitteluihin valmistaudutaan ennakkotehtävillä. Harjoittelu sisältää yksilöharjoittelua ja parityöskentelyä sekä tiimioppimista.

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/ Hyötilä:
Teoriatiedon opiskelu: ennakkotehtävät ennen kunkin teeman harjoituksia ja instruktiot simulaatioharjoitusten alussa
Simulaatioharjoitukset: yksilö ja parityöskentely, osaamisen näytöt Videointi/digitaalisesti/sähköisesti
Asiantuntijaluennot ja edustajavierailut, laitteiden käyttökoulutukset
Työelämäyhteistyö/yritysyhteistyö (kansainväliset yritykset mm. Oral-B ja LM Instruments Oy)
Tietotesti

Mikrobiologia/Kirkko-Jaakkola
Lähiopetuksessa yhdessä oppimista ja itsenäisissä tehtävissä opiskelijan aktiivisuus tiedonhaussa korostuu

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Kieksi:
67,5h opiskelijan työtä
Simulaatioharjoittelu 24h
Itsenäinen työskentely 43,5h simulaatiotilanteisiin valmistautuminen ja ennakkotehtävät sekä harjoittelujen reflektointi.

Parodontologinen hoito/ Hyötilä:
n. 162 h opiskelijan työtä
Lähioppimista 80-100 h, joka sisältää itsenäisiä harjoituksia (tunnit viikkotuntisuunnitelmassa)
Lisäksi 60-80 h: Oppimistehtävät: kirjalliset ennakkotehtävät, oppimispäiväkirja/työkortti, Parodontiitin käypä hoito tietotesti

Mikrobiologia/ Kirkko-Jaakkola
Oppimistehtävät Itslearning-alustalla, laajuus 1op=27h opiskelijan työtä, josta 3h pienimuotoisia laboraatioita, teoriaosuus itsenäisenä opiskeluna (lähiopetusta, jos lukujärjestykseen mahtuu) ja 1h testi Itsissä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

• käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja hankkii tietoa eri tietolähteistä asianmukaisesti • tunnistaa luotettavia tietolähteitä. • toimii sääntöjä ja ohjeita noudattaen, • tekee ohjattuna toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen, • käyttää ohjattuna oman alansa menetelmiä asianmukaisesti ja turvallisesti, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • tunnistaa oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii ryhmän jäsenenä ja ottaa vastuun sovituista tehtävistä.
erittelee keskeisten ammattikäsitteiden välisiä suhteita • erottaa tutkitun tiedon arkitiedosta • hankkii tietoa oman alansa tietolähteistä asianmukaisesti. • toimii erilaissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä sääntöjä ja ohjeita noudattaen, • perustelee toimintaansa liittyviä valintojaan oman alansa tietoperustaa käyttäen, • käyttää oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • selittää oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii vastuullisesti ja joustavasti ryhmän jäsenenä
käyttää ammattikäsitteitä asiantuntevasti ja erittelee niiden välisiä suhteita, • hankkii tietoa systemaattisesti ja itsenäisesti oman alansa tietolähteistä. • toimii erilaisissa tilanteissa ja toimintaympäristöissä aloitteellisesti • vertailee omaan toimintaansa liittyviä vaihtoehtoja käyttäen perusteluna oman alansa tietoperustaa, • soveltaa oman alansa menetelmiä asianmukaisesti, turvallisesti ja tavoitteen suuntaisesti sekä ottaen tilanteen huomioon, • työskentelee oman alansa eettisiä periaatteita noudattaen. • arvioi oman toimintansa edellytyksiä ja seurauksia, • toimii aktiivisesti ja tavoitteisesti ryhmän toimintaa edistäen.

Sisällön jaksotus

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu
Kariologian varhaishoidon ja korjaavan hoidon hoitomenetelmät, materiaalit, välineet ja laitteet


Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Hyötilä:
Simulaatiotilanteissa käytettävät materiaalit, välineet ja hoitomenetelmät parodontologisessa suun terveydenhoitotyössä. Aseptinen ja ergonominen toiminta.
Opintojakson osa toteutuu viikoilla 35- 50

Kariesdiagnostiikka/ XXX:
Simulaatioharjoitukset
Opintojakson osa toteutuu viikoilla

Mikrobiologia/Seija Kirkko-Jaakkola
Suun infektioiden aiheuttajia, suun infektioita ja infektioiden leviäminen. Näytteenotto ja tulkintaa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kariologinen hoito, simulaatioharjoittelu/xxx:
Hyväksytty/hylätty
Läsnäolo simulaatioharjoitteluissa pakollinen, poissaolot korvataan näytöllä
Simulaatiotilanteisiin valmistautuminen ja ennakkotehtävien suorittaminen, ennakkotehtävien suorittaminen on edellytys harjoituksiin osallistumiselle
Simulaatioharjoittelujen reflektointi jokaisen harjoittelukerran jälkeen
Opettaja-, vertais- ja itsearviointi

Parodontologinen hoito, simulaatioharjoittelu/Hyötilä:
Arviointi: hyväksytty/hylätty
Hyväksytty suoritus edellyttää:
- kirjallisten ennakko- ja oppimistehtävien suorittamista ajallaan ennen kunkin teema harjoituksia- kriteerit ovat tehtäväkuvauksissa. Ennakkotehtävien tekeminen ajallaan on harjoituksiin osallistumisen edellytys.
- videoitujen näyttöjen suorittamista (teroitus ja instr,tekniikka)- kriteerit ovat näyttöohjeessa
- tietotestin suorittamista (parod.käypä hoito suositus)- hyväksytyn kriteerinä on 1/2 vastauksista oikein
- työkortin täyttämistä (yhteinen OSTH opintojakson kanssa)- kriteerit ovat tehtäväkuvauksessa
- itsearviointia - erillinen lomake, mitä opin ja missä onnistuin, mikä vaatii kehittämistä
- vertaisarviointi - erillinen ergonomian havainnointilomake
- läsnäoloa kaikissa harjoituksissa:
-> tunnin alussa on yhteinen instruktio, jonka perusteella harjoitukset toteutuvat
-> kaikki poissaolot on korvattava, max 2 poissaoloa voi korvata videoinnin avulla, instruktiosta tulee tehdä kirjallinen yhteenveto opettajalle, joka palautetaan sähköpostilla ennen seuraavia harjoituksia.

-> Kaikkien tehtävien hyväksymiskriteerit käydään läpi opintojakson alussa tehtäväkohtaisesti.

Kariesdiagnostiikka/ xxx
Hyväksytty/hylätty
Osallistuminen simulaatioharjoituksiin, poissaolot korvattava

Mikrobiologia
Itsenäiset tehtävät hyv/hyl. Laboraatiot pakollisia. Testi hyv/hyl

Esitietovaatimukset

Kariologian ja parodontologian perusteet suoritettuna