Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa
• selittää fysioterapeuttisen tutkimisen keinot sekä niiden luotettavaan käyttöön liittyvät tekijät,
• kuvata lihasvoiman, yleiskestävyyden, lihasvenyvyyden ja elastisuuden ilmiöinä,
• nimetä lihasvoimaan, yleiskestävyyteen, lihasvenyvyyteen ja elastisuuteen vaikuttavia tekijöitä,
• tutkia ja arvioida luotettavasti ja toistettavasti asiakkaan lihasten voimaa, venyvyyttä ja yleiskestävyyttä terveyskunnon näkökulmasta,
• tehdä mittaustuloksistaan johtopäätöksiä sekä asettaa niiden perusteella terveyskuntoa ylläpitävät tai edistävät tavoitteet,
• käyttää lihasvoiman, lihasvenyvyyden ja yleiskestävyyden näyttöön perustuvan harjoittamisen periaatteita hyvinvoinnin ja terveyskunnon edistämiseen eri ikäisten asiakkaiden valmiudet huomioiden,
• tunnistaa asiakkaan palautumisen merkityksen terveyskunnon harjoittamisen osana.

Sisältö

Fysioterapeuttinen tutkiminen ja dokumentointi: havainnointi, haastattelu, palpointi ja mittaaminen; luotettavan mittaamisen ja testaamisen periaatteet sekä luotettavuuteen vaikuttavat tekijät, kirjaaminen ja tavoitteen asettelu.

Voiman eri osa-alueet sekä niiden mittaaminen ja harjoittamisen periaatteet, RM, lihasvenyvyyden mittaaminen ja harjoittamisen periaatteet, yleiskestävyyden mittaaminen ja harjoittamisen periaatteet, erilaiset terveyskunnon testistöt, teknologian hyödyntäminen terveyskunnon ja sen osa-alueiden mittaamisessa ja harjoittamisessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

-Orientoivat luennot ja demonstraatiot
-Asiakasmittuksiin valmistautuminen kirjallisin suunnitelmin
-Asiakastapaamiset
-Kirjallinen raportointi (asiakasraportti ja opponointi)

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Terveyskuntoraportin arviointikriteerit:
Terveyskuntoraportin tavoitteena on, että opiskelija osaa
- selittää fysioterapeuttisen tutkimisen keinot sekä niiden luotettavaan käyttöön
liittyvät tekijät,
- tutkia ja arvioida luotettavasti ja toistettavasti asiakkaan lihasten voimaa, venyvyyttä
ja yleiskestävyyttä ja liikehallintaa terveyskunnon näkökulmasta,
- tehdä mittaustuloksistaan johtopäätöksiä sekä asettaa niiden perusteella
terveyskuntoa ylläpitävät tai edistävät tavoitteet

Raportti on HYVÄKSYTTY, kun
- se on tehty ohjeiden mukaisesti Turun ammattikorkeakoulun raporttipohjaan ja se
noudattaa ohjeistuksen sisältörunkoa
- teksti on asiatyylistä, selkeää ja johdonmukaista
- tekstiosioissa on vastattu kaikkiin tehtävänannon ja otsikoinnin sisältöihin
o esitiedot on kirjattu kattavasti (ikä, sukupuoli, perussairaudet, työ, liikunnallinen/arjen aktiivisuus, liikkumisen suositusten täyttyminen)
o testit ja tulokset on kirjattu kattavasti ja selkeästi (testin nimi, testin yhteys
terveyteen/terveyskuntoon, tulos, kuntoluokka ja sen skaala)
o yhteenveto asiakkaan terveyskuntoprofiilista on linjassa testitulosten kanssa
(vahvuudet ja kehittämiskohteet kiteytetty)
o tavoitteet (kokonais- ja osatavoitteet) on kirjattu SMART-periaatteiden mukaisesti (konkreettisuus, mitattavuus aikaan sitominen, mielekkyys, realistisuus) ja ne ovat tarkoituksenmukaisia
o suunnitelma on perusteltu näyttöön nojaten ja perustelut on lähteistetty (ei ”mutuja”) Turun AMK:n ohjeiden mukaisesti.

Sisällön jaksotus

Asiakastyön tavoitteena on, että opiskelija osaa tutkia ja arvioida luotettavasti asiakkaan terveyskuntoa ja tehdä tutkimastaan johtopäätöksiä sekä asettaa tavoitteet. Lisäksi tavoitteena on soveltaa lihasvoiman, lihasvenyvyyden ja yleiskestävyyden sekä liikehallinnan harjoittamisen periaatteita hyvinvoinnin ja terveyskunnon edistämiseen eri ikäisten asiakkaiden valmiudet huomioiden.

Asiakastyö toteutuu osana Turun kaupungin kanssa yhteistyössä toteutettavia Liikkeelle-ryhmiä.
Sisältö ja ajoitus elävät ja täydentyvät SUORAAN ITSIIN TARKOIN AJANKOHDIN!

Orientaatio: vko 14
Testien kertaus vko 15
Itsenäinen harjoittelu vko 17

Liikkeelle-testaukset vko:lla 19:
ma 6.5. klo 14-16
ti 7.5.14-17.30
ke 8.5. klo 14-16 (18)

Raportointi ja opponointi: vko 20-21

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kohteena ovat opintojakson tavoitteiden mukainen toiminta asiakastyössä. Arviointiin vaikuttaa opiskelijan läsnäolo ja toiminta asiakastyöhön perehtyessä, asiakastyötilanteissa sekä asiakastyön jälkeen raportointivaiheessa. Kirjallisena tuotoksena oleva asiakasraportti sekä opponointi tulee olla aikataulun ja ohjeiden mukaan suoritettuja.

Esitietovaatimukset

Päivitys 29.4.2022 / Pirjo Pennanen
Opiskelija osaa tunnistaa erilaisia kehon rakenteita ja osaa tutkia asiakkaan terveyskuntoa. Hän osaa selittää fysioterapeuttisen tutkimisen periaatteet (haastattelu, havainnointi, mittaaminen, palpaatio) ja käyttää fysioterapeuttisen ohjaamisen keinoja tukemaan ihmisen motorista oppimista. Opiskelija osaa havainnoida liikettä, liikkumista ja toimintaa sekä tutkia liikkumisen edellytyksiä kuten lihasvoimaa, venyvyyttä ja tasapainoa, ohjata asiakasta edistämään toimintakykyään.