Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- kuvata johtamisen ja esimiestyön käsitteitä
- tarkastella ja analysoida johtamista erilaisissa organisaatioissa
- johtaa omaa työskentelyään
- reflektoida omaa kiinnostustaan esimiehen työhön
- suunnitella ja johtaa kokous- ja neuvottelutilaisuuksia sekä laatia keskeisiä kokous- ja neuvotteluasiakirjoja
- tarkastella projektin viestintää ja kehittää sitä
- esittää uusia ratkaisuja projektin tavoitteen saavuttamiseksi
- tarkastella tehtäviä eri toimijoiden kannalta

Sisältö

Oman työn johtaminen, esimiestyö, kokous- ja neuvottelukäytännöt ja projektin viestintä.

Oppimateriaalit

Itslearning-alustan materiaalit. Julkaistaan, kun opintojakso alkaa 23.1.2024.

Opetusmenetelmät

Luennot, keskustelut, harjoitukset pienryhmissä, yksilö- ja ryhmätehtävät, itsenäinen opiskelu, vertaisoppiminen ja -arviointi, itsearviointi.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Konstruktiivinen ote, eli tiedon rakentelu
Vertaisarvioinnit ja ryhmätyöskentely
Käänteinen luokkahuone (flipped class room) eli ongelmalähtöinen ja ratkaisukeskeinen oppiminen
Innovaatiopedagogiikka (INNOPEDA)

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Neuvottele erikseen vastuuopettajan kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Oppimistehtävät (2 kpl):
Oppimistehtävät 1A (yksilötehtävä) ja 1B (ryhmätehtävä)
Oppimistehtävä 2A (yksilötehtävä, 2B (vertaisarviointi)

Lisäksi itsearviointia osana kontaktitapaamisia.

Kaikki tehtävät ja aikataulut julkaistaan itslearning-alustalla viimeistään, kun opintojakso alkaa 23.1.2024.

Yksi opintopiste vastaa 27 h työskentelyä.
Yhteensä 135 h (5 op).

Sisällön jaksotus

Opintojakso alkaa 23.1.2024 ja päättyy 5.3.2024. Opintojaksolla on neljä lähitapaamista kampuksella, muutoin opiskelu tapahtuu itsenäisesti ja ryhmissä työskennellen Itslearning-alustaa hyödyntäen. Opintojaksoon ei sisälly verkkopetusta.

Lähitapaamiset Lempparin Kampuksella Turussa:

ti 23.1. klo 10-14 Esihenkilötyö
ti 6.2. klo 10-14 Oman työn johtaminen
ti 13.2. klo 10-14 Kokous- ja neuvottelukäytännöt, projektin viestintä ja tavoitteiden saavuttaminen
ti 5.3. klo 10-14 Opintojakson purkupäivä ja ryhmäpresentaatiot

Viestintäkanava ja lisätietoja

Avoimen AMK:n kiintiö 10 opiskelijapaikkaa
Taideakatemian media-alan muut erikoistumisalat 5 opiskelijapaikkaa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kaikkien tehtävien palauttamista/tekemistä.
Arvioinnin kohteena ovat oppimistehtävät 1A, 1B ja 2A ja 2B.
Opintojakso arvioidaan arvosanalla 1-5/hylätty.
Arvosana muodostuu numeraalisesti arvioitavien tehtävien keskiarvosta.
Kaikki tehtävät arvioidaan jo numeraalisesti 1-5/hylätty tai hyv/hyl.

Arviointiin vaikuttavat:

a) tehtävänannonmukainen suoritustapa
b) perusteellisuus
c) edellytetyn lähdemateriaalin (suppea-laaja) käyttö
d) analyyttisyys
e) monipuolisuus