Opinto-opas

Tavoitteet

Specimen collection and POC testing (2,0 cr): The student can collect various clinical specimens. Students learn to work in a client-centred way.
Clinical chemistry I (2,0 cr): Students are able to use and maintain laboratory equipments. The student knows how to handle chemicals and prepare a reagent. The student can determine the concentration of the analyte with a spectrophotometer.
Clinical physiology (1,0 cr): Students are able to independently carry out technically high quality ECG registrations and can carry out independently and flawlessly PEF examinations. Students know how to work ergonomically and in a patient-safe manner.
Clinical microbiology (2,0 cr): Students know how to obtain a high quality specimen, rehearse the use of microbe cultivation and identification methods and train their skills in interpreting the results. Students know how to work abiding by the occupational health instructions of the microbiology laboratory.
Clinical haematology (3,0 cr): Students can independently prepare a technically high quality blood film and know mature, healthy blood cells. Students know how to work with microscopes independently.

Sisältö

Students work in laboratory, rehearse specimen collection and interpersonal and communication skills when encountering a patient. Students work in clinical chemistry, microbiological, physiological and hematology laboratories following quality standards and safety laboratory practices.

Oppimateriaalit

Oppimateriaalit ja työohjeet itslearning-oppimisalustalla.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Laboraatioharjoituksissa huolehditaan työympäristön siisteydestä ja turvallisuudesta. Laitteita ja välineitä käsitellään huolellisesti ja kulutustavaraa käytetään säästeliäästi ja harkiten. Harjoituksen päätteeksi huolehditaan tilan siistimisestä, tiskien viemisestä, jätteiden hävityksestä ja kulutustarvikkeiden täytöstä. Laboraatioharjoituksissa hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan vanhentuneita ja hävikkiin meneviä kulutustavaroita, mikäli se on harjoituksen turvallisuuden ja onnistumisen kannalta mahdollista.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijalla on oikeus hakea aikaisemman osaamisen perusteella hyväksilukua opintojaksosta. Mikäli opiskelijan osaaminen kattaa koko opintojakson sisältöalueen, opiskelija tekee eAHOT-hakemuksen Peppiin ja liittää hakemukseen todistuksen aikaisemmasta osaamisesta. Mikäli opiskelijan osaaminen kattaa osan opintojakson sisällöistä, opiskelija keskustelee asiasta sisällöstä vastaavan opettajan kanssa. Mikäli opettaja myöntää hyväksiluvun, hän kirjaa suorituksen Peppiin (eAHOT-hakemusta ei tehdä).

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Clinical chemistry: Opintojakso sisältää viisi 2-6 tunnin pituista laboraatioharjoitusta. Jokaiseen laboraatioon valmistaudutaan opiskelemalla aiheeseen liittyvät sisällöt ja tekemällä tehtävät itslearning-oppimisalustalla. Työohjeessa oleviin kysymyksiin ja tehtäviin tulee vastata harjoituksen aikana tai sen päätteeksi.

Sisällön jaksotus

Clinical chemistry: Laboraatioharjoituksissa harjoitellaan kliinisen laboratoriotyöskentelyn perusasioita; lasimittavälineiden ja ilmamäntäpipettien käyttöä, punnitsemista, reagenssin valmistusta ja spektorofotometrista pitoisuusmittausta.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Laboraatioharjoituksissa on 100 % läsnäolovelvollisuus. Opiskelijan tulee osoittaa harjoituksissa aktiivista, huolellista, luotettavaa ja vastuullista toimintaa sekä työskennellä annettujen ohjeiden mukaisesti. Mikäli harjoitukseen liittyy ennakkotehtäviä tai materiaaleja, tulee opiskelijan kyetä osoittamaan harjoituksessa, että harjoitusta edeltävä oppimistyö on tehty.