Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
- listata radion ja television uutislähetyksen elementit ja niiden merkityksen
- tehdä tiedonhankinnan uutista varten
- laatia radion ja television uutislähetykseen sähkeen ja uutisjutun
- esiintyä luontevasti kameran edessä toimittajan roolissa
- osaa aikatauluttaa uutistyön toimitusrytmiin

Sisältö

Opiskelijat analysoivat television ja radion uutislähetyksen rakennetta. He harjoittelevat audiovisuaalisen uutissähkeen ja uutisjutun ideoimista, esittelyä, kirjoittamista sekä toteuttamista julkaisukelpoiseksi nopeassa tahdissa.

Opetusmenetelmät

Luennot, opiskelijan tekemät analyysit ja toimitustyöskentely.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opiskleija harjoittaa opintojaksolla ammattimaista työskentelyä ja ottaa huomioon kestävän kehityksen vaatimukset noudattamalla journalistin ohjeita ja huolehtimalla omassa työskentelyssään ekologisuudesta. Kestävän kehityksen aiheista on myös suositeltavaa tehdä uutisia.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelija toimittaa portfolion arvioitavaksi. Portfolio sisältää juttunäytteiden lisäksi niiden analyysin, jossa opiskelija kertoo, missä ja millä tilauksella jutut on tuotettu ja mikä on ollut hänen oma roolinsa prosessissa. Lisäksi hän arvioi oman osaamisensa kehittymisen kyseisen proessin aikana. Raportissa opiskelija kertoo myös lyhyesti vierailustaan Yle Turun toimituksessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Jokainen opiskelija tekee kaksi uutistoteutusta, joissa on kaksi elementtiä, video ja audio. Opiskelija on aina viikon kerrallaan toimitusvuorossa, jossa maanantaina sovitaan aihe ja torstaina/perjantaina julkaistaan se Tutkassa.

Opintojaksolla vieraillaan Yle Turun toimituksessa ja varjostetaan ammattitoimittajaa. Tämä vierailu sisällytetään myös opintojakson loppuraporttiin.

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla perehdytään video- ja audiouutisen ominaispiirteisiin sekä näistä tiivistetyyn uutistekstiin.

Opintojaksolla versioidaan uutisia nettiin. Jokaisesta toteutetusta uutisesta opiskelija tekee videon ja audion. Nämä julkaistaan Tutka.pro -mediassa. Versionnissa tarkoituksena on perehtyä siihen, mitkä elementit toimivat parhaiten kussakin muodossa.

Opintojaksolla harjoitellaan toimitustyöskentelyä: uutisideat käsitellään yhdessä aloituspalaverissa ja totutetaan itsenäisesti julkaisupäivään mennessä. Työskentelyssä harjoitellaan nopeaa toteuttamista.

Toimitustyöskentely tapahtuu neljän viikon aikana 22.4.-16.5.2024 välissä.

Viestintäkanava ja lisätietoja

turkuamk.itslearning.com Uutistuotanto kevät 2024 ja opettajien sähköpostiosoitteet.

Arviointiasteikko

H-5

Hylätty (0)

Opiskelija ei ole toteuttanut vaadittuja tehtäviä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija toteuttaa ohjeiden mukaisesti harjoitukset ajallaan. Ne vastaavat tehtävänantoa ja sopivat määriteltyyn kontekstiin. Niiden tekninen ja sisällöllinen ilmaisu on kelvollista ja ne tarjoavat oleellisen tiedon. Työpareina toteutettavissa harjoituksissa opiskelija vastaa omasta työpanoksestaan yhteisen lopputuloksen eteen. Opiskelija osallistuu tunneilla keskusteluun ja palautteenantoon.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisen lisäksi opiskelijan harjoitukset käsittelevät mielenkiintoisia ja julkaisukelpoisia aiheita. Opiskelijan panos oppitunneilla on rakentava ja oikealla tavalla kriittinen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelijan harjoitukset osoittavat erityistä kunnianhimoa aiheen, haastateltavien tai asiaan perehtymisen osalta. Harjoitusten perusteella tehtyjä juttuja voi tarjota median julkaistaviksi. Tekninen toteutus on moitteetonta, sisältö on houkuttelevaa ja sujuvasti rakennettua. Opiskelijan osallistuminen kontaktitunneilla on erittäin aktiivista ja rakentavaa.