Hoitotyön perusteet ja simulaatio (10 op)
Toteutuksen tunnus: TH00CK46-3010
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
02.12.2023 - 31.01.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
01.01.2024 - 31.05.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 10 op
- Lähiosuus
- 10 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Sairaanhoito
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Sairaanhoitajakoulutus
- Opettajat
- Johanna Kurtti
- Minna Kummunsalo
- Anu Nousiainen
- Marika Leppänen
- Jaana Forsbacka
- Vastuuopettaja
- Tarja Bergfors
- Ajoitusryhmät
- Pienryhmä 1 (Koko: 15 . Avoin AMK : 0.)
- Pienryhmä 2 (Koko: 15 . Avoin AMK : 0.)
- Pienryhmä 3 (Koko: 15 . Avoin AMK : 0.)
- Ryhmät
-
PSHTK24ASairaanhoitajakoulutus, Turku, K24A
- Pienryhmät
- Pienryhmä 1
- Pienryhmä 2
- Pienryhmä 3
- Opintojakso
- TH00CK46
Toteutuksella on 5 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 24 t 15 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
To 04.04.2024 klo 08:00 - 16:00 (8 t 0 min) |
HOPEH - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3010 |
ICT_B3039
Hoitotyö 1
ICT_B3040 Hoitotyö 2 ICT_A2065 Ensiapu |
Ti 16.04.2024 klo 08:00 - 16:00 (8 t 0 min) |
Rästit + minisimulaatiot - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3010 |
ICT_B3039
Hoitotyö 1
ICT_B3040 Hoitotyö 2 ICT_B3041 Hoitotyö 3 |
Ma 29.04.2024 klo 10:00 - 11:00 (1 t 0 min) |
HOSI info - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3010 |
etänä
|
Ti 28.05.2024 klo 08:15 - 12:00 (3 t 45 min) |
HOSI simulaatio - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3010 |
Simulation 3 MED D2022,Debriefing 3 MED D2034,Simulation 1 MED D2018,Debriefing 1 MED D2032
|
Ti 28.05.2024 klo 12:30 - 16:00 (3 t 30 min) |
HOSI simulaatio - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3010 |
Simulation 3 MED D2022,Debriefing 3 MED D2034,Simulation 1 MED D2018,Debriefing 1 MED D2032
|
Arviointiasteikko
H-5
Sisällön jaksotus
Opintojakso ajoittuu keväälle 2024.
Sisältö:
Ammatillinen vuorovaikutus ja hoitosuhde
Hoitoprosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
Potilasturvallisuus, tietoturva ja ergonomia
Hoitotyön auttamismenetelmät ja päivittäisissä toimissa avustaminen
Potilaan tilan ja peruselintoimintojen tarkkailu
Ravintoaineiden tarve ja merkitys
Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio eri ikäkausina
Digitaaliset ja terveysteknologiset laitesovellukset
Tavoitteet
HOITOTYÖN PERUSTEET JA SIMULAATIO 10 OP
Tavoitteet:
Opiskelija
• osaa toimia ammatillisesti hoitosuhteessa ja tunnistaa oman roolinsa hoitotyöntekijänä ja pyrkii kehittymään siinä ja tutustuu terveydenhuollon moniammatilliseen yhteistyöhön.
• arvostaa potilasta ja osaa tukea häntä sekä hänen omaisiaan kaikissa elämän tilanteissa heidän kulttuurinsa huomioiden.
• kykenee tunnistamaan hoidon tarpeita sekä suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hoitotyötä terveydenhuollon hoivayksiköissä.
• harjaantuu kirjaamaan hoitotyön kansallisen kirjaamismallin mukaisesti.
• osaa huomioida potilasturvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä ja vastata välittömään avuntarpeeseen.
• kykenee tunnistamaan ja vahvistamaan potilaan voimavaroja.
• osaa työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti sekä kestävän kehityksen huomioiden.
• kykenee tunnistamaan ravitsemukseen liittyviä tarpeita ja toteuttaa terveyttä edistävää ravitsemusta eri ikäryhmissä.
• oppii käyttämään digitaalisia ja terveysteknologisia laitteita ikäihmisten hoitotyössä
Sisältö
Sisältö:
• Ammatillinen vuorovaikutus ja hoitosuhde
• Hoitoprosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
• Potilasturvallisuus, tietoturva ja ergonomia
• Hoitotyön auttamismenetelmät ja päivittäisissä toimissa avustaminen
• Potilaan tilan ja peruselintoimintojen tarkkailu
• Ravintoaineiden tarve ja merkitys
• Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio eri ikäkausina
• Digitaaliset ja terveysteknologiset laitesovellukset
Oppimateriaalit
Oppikirja:
Blomqvist M., Rummukainen T., Sainio T., Simola T & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma pro, 2022, 1. painos ja ItsLearning oppimisympäristön materiaalit.
Ravitsemuksen perusteet:
Voutilainen E, Fogelholm M & Mutanen M. 2015. Ravitsemustaito. Sanoma Pro.
Suomalaiset ravitsemussuositukset 2014. Valtion ravitsemusneuvottelukunta. Helsinki 2014 (www.vrn.fi)
Opetusmenetelmät
Monimuotoiset aktivoivat lähi-, verkko-, projekti-, virtuaali- ja simulaatiomenetelmät sekä harjoittelu. Ammatillista toimintaa opitaan moniammatillisissa tiimeissä hoitoon liittyvissä perus- ja erityistilanteissa.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Lukujärjestyksen mukaan.
Kansainvälisyys
Turun ammattikorkeakoulun innovaatiopedagogiikan lähtökohtien mukaan, jonka keskeisinä lähtökohtina ovat kestävä kehitys, monialaisuus, tutkimus- ja kehitystoiminta, joustavat opetussuunnitelmat, digitaalisten oppimismenetelmien hyödyntäminen, yrittäjyys ja palvelutoiminta sekä kansainvälisyys. Opiskelija nähdään aktiivisena, itsenäisenä ja vastuullisena oppijana.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
10 op=270 h opiskelijan työtä. Tarkempi toteutus Its-oppimisalustalla.
Yksilötehtäviä, pienryhmätyöskentelyä ja osaamistestejä. Prekliinistä luokkaharjoittelua, simulaatiot, teemapäivät, Kunnonkodin opintokäynti, verkkokurssit ja ryhmätentti.
Lisätiedot
Mikäli on opintojaksoon liittyvä kysymys, joka ei ratkea itsin ohjeista niin ota sähköpostilla yhteyttä vastuuopettajiin. (Toivomme että et käytä Itsin viestitoimintoa).
Harjoittelutunneilla tarvitaan hoitopuku, nimineula ja työkengät.