Occupation Science and Developing Occupational Practice (5 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Ajoitus ja suunnitelma:

vk 3 2 t Opintojakson info, etänä (yhteinen info PTOIMS22 kanssa): https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MjQ5MmEzZDMtMWNkOS00MTYwLTlhYzgtYzgwZmUzNmI4Y2Ux%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22ab32bc86-12f2-4b38-b262-c5775982e241%22%2c%22Oid%22%3a%22c50fc017-73af-48ef-9e38-84821b7348e5%22%7d


Laatu ja kehittäminen / Irina
12.2 6h lähipäivä
13.2 6h lähipäivä

15.3 6h Toiminnantiede / Irina


XX 7h Näyttöön perustuva käytäntö / Tuija

Objective

Opiskelija osaa
• kuvata toiminnantiedettä toimintaterapiaa ohjaavana tieteenalana ja sen teoreettisia lähtökohtia, sekä selittää sen merkityksen ammatin kehittymiselle,
• hakea näyttöön perustuvaa tietoa ja arvioida sen soveltuvuutta toimintaterapian käytäntöön,
• kuvata toimintaterapeutin työn kehittämiseen, laadunhallintaan ja palvelujen tuottamiseen liittyviä tekijöitä

Content

Toimintaterapia tieteenä,
Näyttöön perustuvan työotteen syventäminen,
Toimintaterapeutin työn kehittäminen ja laadunhallinta,
Toimintaterapiapalvelujen tuottaminen työntekijänä ja yrittäjänä

Materials

Tieto oppimateriaaleista löytyy Itsistä

Teaching methods

Toteutustapa on monimuotoinen sisältäen lähiopetusta (tiimioppiminen), itsenäisiä-/ryhmätehtäviä ja verkko-opetusta.

Oppimistehtävien kuvaukset löytyvät Itsistä.

International connections

Opiskelu perustuu tiimimuotoiseen oppimiseen, verkko-oppimiseen ja tekemällä oppimiseen.

Student workload

27 h opiskelijan työtä vastaa 1 op.

Toiminnan tiede 1op:
12 h hitsenäinen soveltava tehtävä ennen tiimipäivää
6h tiimipäivä ja
9 h reflektio teemasta

Laatu ja kehittäminen 2op:
20h Ryhmätehtävät (laatu ja kehittäminen) tehtävä 4.2 mennessä
22hMuihin aiheisiin perehtyminen
12h Tiimipäivät

Näyttöön perustuva käytäntö 2op: Yksilöllinen näytönhaun tehtävä, kontaktiopetus



Ohjeistukset löytyvät Itsistä