Skip to main content

Basics of Nursing in Internal Diseases and Simulation (10 cr)

Code: TH00CK46-3013

General information


Enrollment
02.12.2023 - 09.01.2024
Registration for the implementation has ended.
Timing
10.01.2024 - 07.06.2024
Implementation has ended.
Number of ECTS credits allocated
10 cr
Local portion
10 cr
Mode of delivery
Contact learning
Unit
Nursing
Campus
Kupittaa Campus
Teaching languages
Finnish
Seats
10 - 50
Degree programmes
Degree Programme in Nursing
Teachers
Ville Vainio
Johanna Kurtti
Mari Tavasti
Katri Mattsson
Jaana Lumme
Course
TH00CK46

Realization has 5 reservations. Total duration of reservations is 24 h 15 min.

Time Topic Location
Mon 15.04.2024 time 12:00 - 16:00
(4 h 0 min)
RAV/Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3013
etänä
Tue 16.04.2024 time 08:00 - 10:15
(2 h 15 min)
Hoitotyön perusteet ja simulaatio TENTTI TH00CK46-3013
ICT_B1026_Gamma GAMMA
Mon 06.05.2024 time 08:00 - 10:00
(2 h 0 min)
RAV - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3013
ICT_C2033_2034 Teoriatila muunto
Mon 03.06.2024 time 08:00 - 16:00
(8 h 0 min)
Simulaatio - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3013
Simulation 1 MED D2018,Simulation 2 MED D2020,Debriefing 1 MED D2032,Debriefing 2 MED D2033
Tue 04.06.2024 time 08:00 - 16:00
(8 h 0 min)
Simulaatio - Hoitotyön perusteet ja simulaatio TH00CK46-3013
Simulation 1 MED D2018,Simulation 2 MED D2020,Debriefing 1 MED D2032,Debriefing 2 MED D2033
Changes to reservations may be possible.

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Ajoitus: viikot 2-16
Sisältö:
Ammatillinen vuorovaikutus ja hoitosuhde
Hoitoprosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
Potilasturvallisuus, tietoturva ja ergonomia
Hoitotyön auttamismenetelmät ja päivittäisissä toimissa avustaminen
Potilaan tilan ja peruselintoimintojen tarkkailu
Ravintoaineiden tarve ja merkitys
Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio eri ikäkausina
Digitaaliset ja terveysteknologiset laitesovellukset

Objective

BASICS OF NURSING AND SIMULATION 10 ETCS

Objectives:

Student
• is able to work professionally in a care relationship and recognise their own role as a nurse and strive to improve in it, and learn about multidisciplinary cooperation in health care.
• values the patient and is able to support them and their family members in all stages of life while taking their culture into account.
• is able to identify care needs and plan, implement and evaluate nursing in health care units.
• gains experience in recording care in accordance with the national recording model.
• can consider factors affecting patient safety and respond to an immediate need for help.
• can identify and strengthen the patient's resources.
• knows how to work aseptically and ergonomically while taking sustainable development into account.
• can identify nutritional needs and implement health-promoting nutrition for different age groups.

In simulation:
• learns to use digital and health technology devices in nursing older people
• advances their competence in nursing and pharmacotherapy and encountering clients.

Content

Contents:
• Professional interaction and care relationship
• Care process, decision-making and recording
• Patient safety, data security and ergonomics
• Methods of helping in nursing and supporting daily activities
• Monitoring the patient's condition and basic vital signs
• The need and significance of nutrients
• Diet according to nutrition recommendations at different ages
• Digital and health technology applications

During the simulations,
· you practise the clinical competence of the basics of nursing and pharmacotherapy as well as professional interaction and encountering patients.

Materials

Oppikirja:
Blomqvist M., Rummukainen T., Sainio T., Simola T & Tyrisevä-Ryösö M. Hoitotyön perusosaaminen. Sanoma pro, 2022, 1. painos ja ItsLearning oppimisympäristön materiaalit.

Ravitsemuksen perusteet:
Voutilainen E, Fogelholm M & Mutanen M. 2015. Ravitsemustaito. Sanoma Pro.
Suomalaiset ravitsemussuositukset 2014. Valtion ravitsemusneuvottelukunta. Helsinki 2014 (www.vrn.fi)

Teaching methods

Monimuotoiset aktivoivat lähi-, verkko-, virtuaali- ja simulaatiomenetelmät sekä luokkaharjoittelu. Ammatillista toimintaa opitaan moniammatillisissa tiimeissä hoitoon liittyvissä perus- ja erityistilanteissa.

Exam schedules

Ilmoitetaan kurssin alussa ja näkyy lukujärjestyksessä.

International connections

Turun ammattikorkeakoulun innovaatiopedagogiikan mukaan keskeisinä lähtökohtina ovat kestävä kehitys, monialaisuus, tutkimus- ja kehitystoiminta, joustavat opetussuunnitelmat, digitaalisten oppimismenetelmien hyödyntäminen, yrittäjyys ja palvelutoiminta sekä kansainvälisyys. Opiskelija nähdään aktiivisena, itsenäisenä ja vastuullisena oppijana.

Completion alternatives

Ei ole.

Student workload

10 op = 270 h opiskelijan työtä.
Yksilö- ja ryhmätehtävät, verkkokurssit 2 op = 54 h
Tietotestit 1 op = 27 h
Luokkaharjoittelu ja simulaatio 5 op, HOSI simulaatio = 135 h, joista lähiopetusta 52 h
Ryhmätentti ja siihen valmistautuminen 1 op = 27 h
Ravitsemus 1 op = 27 h
Aktivoivat ohjaustunnit 2 x 2 h
5 teemapäivää yhteensä 15 h
Ryhmätöiden aloitus 2 x 2 h
Kunnonkodin opintokäynti 2 h

Further information

Mikäli on opintojaksoon liittyvä kysymys, joka ei ratkea itsin ohjeista niin ota sähköpostilla yhteyttä vastuuopettajiin. (Toivomme että et käytä Itsin viestitoimintoa).


Harjoittelutunneilla tarvitaan hoitopuku ja työkengät.

Go back to top of page