Promotion of Social Inclusion and Community-Based Work (5 cr)
Code: TH00CA42-3009
General information
- Enrollment
-
02.06.2024 - 04.09.2024
Registration for the implementation has ended.
- Timing
-
01.08.2024 - 31.12.2024
Implementation has ended.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 0 cr
- Virtual portion
- 5 cr
- Mode of delivery
- Distance learning
- Unit
- Health and Well-being
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 36 - 45
- Degree programmes
- Degree Programme in Social Services
- Teachers
- Marju Lindholm
- Laura Närvi
- Tiina Laakso
- Susanna Virta
- Course
- TH00CA42
Realization has 2 reservations. Total duration of reservations is 3 h 0 min.
| Time | Topic | Location |
|---|---|---|
|
Wed 04.09.2024 time 16:00 - 17:00 (1 h 0 min) |
Osallisuuden edistäminen ja yhteisöllinen työ TH00CA42-3009 |
verkko-ohjaus
|
|
Wed 16.10.2024 time 16:00 - 18:00 (2 h 0 min) |
Osallisuuden edistäminen ja yhteisöllinen työ TH00CA42-3009 |
verkko-ohjaus
|
Evaluation scale
H-5
Content scheduling
Vastuuopettaja Laura Närvi
Opetus parillisten viikkojen keskiviikkoina klo 14-18 välillä, viikot 36-44
4.9. kello 16--17 Hanketotutus alkaa Come stronger-hanke,
16.10 kello 16 -18 Hanketoteutus loppuu
Jakson teoriaosuus toteutetaan itsenäisenä opiskeluna ja parin kanssa kirjoittamisena Itslearning-alustalla.
1. Itsenäisen opiskelun kokonaisuus avautuu 4.9. ja sulkeutuu 16.10. Opiskelija voi suorittaa sitä oman aikataulunsa mukaan. Opintokokonaisuus käsittää 4 eri teemaa.
2. Opiskelija kirjoittaa jokaisesta jakson teemasta vuorotellen a) postauksen teemasta (2 kertaa) b) kommentitn toisen opiskelijan postaukseen (2 kertaa). Tarkempi ohjeistus löytyy Itsistä.
3. Teoriaosuus arvioidaan hyväksytty/ täydennettävä
Jakson arvosana tulee hanketyöskentelyn pohjalta.
Objective
- you understand the concepts of social inclusion and community, and the important role they play in people’s well-being
- you know how to promote a sense of community and the inclusion of individuals and groups through different methods
- you are able to view individuals as part of their social network and living environment and use the resources of the network for the benefit of the client
- you know how to perform advocacy in collaboration with residents and clients
- you are familiar with municipalities’ and organisations’ activities to promote health and well-being and to prevent problems related to them, and you know how to use these services
Content
- the levels of social inclusion
- the ways citizens, municipality residents, clients and social service workers can engage in advocacy
- a social pedagogical approach, social inclusion and exclusion
- participatory and collaborative methods such as art-based participatory methods and social network mapping
- regional social work and analysis
Teaching methods
Itsenäinen opiskelu
Hanketyöskentelyyn osallistuminen
International connections
Itsenäinen opiskelu
Hanketyöskentelyyn osallistuminen