Vanhemmuuden tukeminen ja perheiden palvelut (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Vastuuopettaja Laura Närvi
Opetus maanantaisin, viikot 41- 45
7.10. kello 9.00 - 15.00 Mentalisaatio

14.10 itsenäinen työskentely
21.10 kello 9.00-13.30 Lapset puheeksi-keskustelu
28.10 kello 9-13.30 Lapset puheeksi -neuvonpito
4.11. kello 9-15.00 Lapset puheeksi keskustelun purku ja tentti

Tavoitteet

• ymmärrät lapsen ja vanhempien välisen varhaisen vuorovaikutuksen merkityksen ja osaat vahvistaa sitä
• ymmärrät lapsiperheiden hyvinvointiin ja elämänpiiriin liittyviä riskitekijöitä
• tunnet perhepalvelut
• osaat perhelähtöisiä ohjaustapoja ja -menetelmiä

Sisältö

• varhainen vuorovaikutus, mentalisaatio ja kiintymyssuhde
• lapsen kehitysympäristöt, ekokulttuurinen näkökulma
• lapsiperheiden peruspalvelut, sosiaalihuollon ja lastensuojelun tukitoimet, kolmannen sektorin palvelut, palveluohjaus
• Lapset puheeksi -menetelmä

Oppimateriaalit

Lecture materials
Articles in Itslearning
Minding the Child : Mentalization-Based Interventions with Children, Young People and Their Families, Chapter 1 (pages 11-32). e-book in library

Opetusmenetelmät

Individual work, pair work, group work
Literature-based, lecture-based and learning assignment-based work

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Exam 4.11. at 9.30-10.30

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Presence in contact teaching is obligatory. In all cases of absence, a compensative assignment must be completed (instructions in Itslearning). Max. amount absence is 50 % of the contact teaching.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Contact teaching and interview assignment 3 ECTS
Exam 2 ECTS

Hylätty (0)

Student does not achieve the criteria of level 1.
Student has not participated in contact teaching according to the requirements.
Student has not completed all the learning assignments of the course.

Esitietovaatimukset

Valinnaiset asiakasryhmäkohtaiset opinnot voi aloittaa, kun opintoja on suoritettuna vähintään 60 opintopistettä. Opinnot suoritetaan kokonaisina moduuleina.

Varhaiskasvatuksen moduulit on vuoden 2025 alusta lähtien suoritettava järjestyksessä: ensin perusopinnot (1. moduuli) ja tämän jälkeen syventävät opinnot (2. moduuli). Tästä voidaan poiketa, jos se on opiskelijan HOPS:n näkökulmasta perusteltua ja opiskelijalla on aiempaa työkokemusta vähintään vuosi varhaiskasvatuksen työtehtävistä Suomessa tai aiempia korkeakoulutasoisia varhaiskasvatuksen opintoja, jotka on hyväksiluettu hänen opintoihinsa Turun AMK:ssa.