Svenska i arbetslivet, skriftlig kommunikation (2 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Opiskelija osaa:

- kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään
- kertoa työympäristöstään ja oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa
- viestiä asiakaslähtöisesti
- käyttää oman alan keskeistä terminologiaa

vko 36 verkko-oppitunti aloitus, esittely ja tutustuminen
vko 37 KAMPUS ruotsin kielen suullisia harjoituksia
vko 38 itslearning palautettava tehtävä: Kirjallinen ja suullinen esittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY
vko 39 verkko-oppitunti Kuullunymmärtäminen HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY
ko 40 KAMPUS ruotsin kielen suullisia harjoituksia
vko 41 itslearning palautettava tehtävä: Tekstinymmärtäminen (oman alan aihepiiri) apuvälineiden käyttö sallittu, arvionnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY
vko 42 höstlov
vko 43 KAMPUS ruotsin kielen suullisia harjoituksia
vko 44 itslearning palautettava tehtävä: Kirjoitustehtävä apuvälineiden käyttö sallittu, arvionnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY
vko 45 KAMPUS ruotsin kielen suullisia harjoituksia
vko 46 itslearning alan esittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY
vko 47 verkko-oppitunti koe (sanasto, tekstit, kuullunymmärtäminen) arviointi 0-5
vko 48 itslearning palautettava tehtävä: suullinen esitys (video, joka toteutetaan siten, että suoraan paperista lukeminen ei ole mahdollista, vaan tilanne autenttinen) arviointi 0-5
vko 49 itslearning ohjeistettu kertaus ja harjoittelu loppukokeisiin
vko 50 KAMPUS loppukoe (suullinen ja kirjallinen) arviointi 0-5

Tavoitteet

Opiskelija osaa kommunikoida kirjallisesti tavallisissa työelämän viestintätilanteissa.

Sisältö

Opiskelija osaa
- kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksistaan ja –tehtävistään
- kertoa työympäristöstään ja oman alansa toiminnoista osana ympäröivää yhteiskuntaa
- viestiä asiakaslähtöisesti
- käyttää oman alan keskeistä terminologiaa

Oppimateriaalit

itslearningissä, verkkomateriaali

Opetusmenetelmät

kriittinen tiedonhaku
itsenäinen ja ryhmässä työskentely
suullisia ja kirjallisia harjoituksia
MOT sanakirja, internet/AI hyödyntäminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Uusinnat ovat tammi/helmikuussa 2025. Tarkka aika ja paikka uusinnoille sovitaan ko. opiskelijoiden kanssa heti uusintatarpeen ilmettyä.

Kansainvälisyys

Opintojaksolla harjoitellaan työelämässä tarvittavaa ruotsin kielen suullista ja kirjallista taitoa.
Kestävän kehityksen teema on esillä opintojakson sanastotehtävässä, alla esim.

https://www.transportstyrelsen.se/sv/om-transportstyrelsen/vart-uppdrag-och-arbetssatt/hallbar-utveckling/

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kirjallinen ja suullinen esittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Tekstinymmärtäminen (oman alan aihepiiri) apuvälineiden käyttö sallittu, arvionnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

alan esittely HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Kuullunymmärtäminen HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Kirjoitustehtävä apuvälineiden käyttö sallittu, arvionnin kohteena: tekstin valinta, sanastotyön laatu sekä työn reflektointi) HYVÄKSYTTY/HYLÄTTY

Numeraalisesti arvioitavat tehtävät ovat:

suullinen esitys (video, joka toteutetaan siten, että suoraan paperista lukeminen ei ole mahdollista, vaan tilanne autenttinen)
0-5

itslearning koe (sanasto, tekstit, kuullunymmärtäminen)
0-5

Kirjallinen ja suullinen koe kampuksella 0-5.

Lopullinen arvosana koostuu keskiarvosta, jossa painoarvo kampuksellla suoritettavissa kokeissa.


Työmäärä 3op = 81h / 14 viikkoa, noin 6 h/vko

opiskeluprosessin kuvaus:

huolellinen tutustuminen tehtävänantoon ja sen oppimistavoitteisiin
tehtävän teon suunnittelu
annetun materiaalin opiskelu
tehtävän teko ja oikea-aikainen palautus
saadun palautteen läpikäynti ja sen pohjalta oppimispäiväkirjan oman tekemisen reflektointi ja annetun palautteen ymmärtäminen

Lisätiedot

itslearning