Financial Services and Economy (4 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakso jakaantuu kahteen erilliseen osioon, joiden tarkemmat suoritusvaatimukset ja toimintaohjeet kumpikin opettaja kertoo ensimmäisellä luentokerralla / verkossa.

Kurssilla tutustutaan finanssialan toimintaympäristöön sekä alan työtehtäviin. Tavoitteena on oman ammatti-identiteetin rakentamisen aloittaminen, opiskelutaitojen arviointi ja kehittäminen, ajankäytön suunnittelu sekä ammattikorkeakoulun oppimiskulttuurin sisäistäminen. Tarkoituksena on edelleen kehittää opiskelijan omia opiskelutaitoja, joita tarvitaan opinnoissa menestymisessä. Työelämän edellytysten mukaisten ryhmätyötaitojen harjoittelu ja oppiminen sekä rakentava työskentelykulttuuri ryhmässä sekä vastuunkantaminen oman työpanoksen osalta.

Kurssin toinen osa-alue toimii johdantona kansantaloustieteen perusteisiin, jotka ovat keskeisessä osasa useimpia opintojaksoja myöhemmin koulutusohjelmassa. Tässä osiossa perehdytään kansantaloustieteen perusteisiin sekä sen sovellutuksiin modernissa rahoituksessa ja pankkialalla. Kurssissa tutustutaan kansantalouden keskeiten käsitteiden, kuten inflaation ja korkojenmuodostuksen taustoihin sekä pyritään ymmärtämään kysyntä-tarjonta -kehikon sovelluksia sekä haivatsemaan globaalin talouden erikoisuuksia. Käsitteiden soveltaminen sekä talousuutisten luonteva seuranta on osa kurssia.

Objective

Students become acquainted with financial services´ business environment and work there. They can interpret the basic phenomena within the economy and the factors affecting them. They also know career opportunities in financial services.

Content

financial business environment
jobs in financial sector
professional identity
economy

Materials

Kurssin tärkein materiaali on luennoitsijan Itslearning-alustalle toimittama luentomateriaali jokaiselta luentokerralta. Luentomateriaalia täytentää luennoilla opetuksen perusteella tehtävät muokkaukset ja lisäykset opintomateriaaliin.

Opintomateriaalia tuetaan erilaisten uutisten, harjoitusten ja käytännönläheisten, todellisten esimerkkien ja case-harjoitusten avulla. Materiaaleissa on paljon erilaatuista aineistoa videoista ja elokuvista tutkimuksiin ja kirjoihin - nämä osaltaan tukevat oppimista ja muodostavat moniulotteisemman kuvan opeteltavasta aiheesta.

Lisäksi soveltuvin osin seuraava kirja:
POHJOLA, Matti; PEKKARINEN, Jukka; SUTELA, Pekka. Taloustiede. 2006.

Huom! Kirjan sisältö on hyvin sama edellisten tekijöiden tuottamien kirjojen "Kansantaloustiede", "Johdatus kansantaloustieteeseen" jne. kanssa, joten voit hyvin hyödyntää näitä kirjoja.

Teaching methods

Oppiminen tapahtuu sovelletun ongelmalähtöisen oppimisen avulla, jossa teoreettinen osa sovelletaan käytäntöön erilaisten uutisten, toimeksiantojen, harjoitusten ja case -aineistojen avulla. Johtuen opetettavan aiheen luonteesta, kurssi on kuitenkin verrattain luentotyyppinen.

Kurssilla merkittävä osa opetuksesta tapahtuu kuitenkin keskustellen, jonka lisäksi kurssilla on muutama puheenvuoro/esiityjä finanssialalta.

Exam schedules

Kurssista annettava arvosana muodostuu seuraavasti:

Finanssialalla toimiminen -osion arviointi toteutetaan hyväksytty/hylätty -arviointina. Jotta kurssista voi saada hyväksytyn suorituksen, tulee tämä osio olla suoritettuna hyväksytysti, eikä sitä voi korvata tai myöhemmin pyrkiä muokkaamaan.

Kansantaloustieteen osiolta opiskelijan kurssisuoritus arvioidaan tentillä seuraavina ajankohtina lukujärjestykseen merkityissä tiloissa:

Varsinainen tentti: 15.11.2024 klo 12.00-14.00 ICT_B1026_GAMMA
1. korotus/uusintatentti 26.11.2024 klo 12.00-14.00 ICT_B1026_GAMMA
2. korotus/uusintatentti 2.12.2024 klo 10.00-12.00 EDU_3034

International connections

Opetuksessa sovelletaan innovaatiopedagogiikkaa, jota sovelletaan luentojen ja harjoitusten aikana, sekä tehtävänannoissa. Painopiste on keskeisestä teoreettisesta aineksesta johdetussa käytännönläheisessä toiminnassa. Toteutuksen sisältö kytketään aktiivisesti toteutuksen ajankohdan uutisiin ja tapahtumiin. Aktiivista kytkentää toteutusajankohdan yleiseen talouden tilanteeseen ja raportoituun talouden tietoon käytetään opetuksen teoreettisen aineksen tukena. Kestävän kehitys näkyy osana opetusta muun muassa rahoitukseen integroituneen taksonomian ja yleisimmin ESGn kautta.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Student workload

Tarkemmat ohjeet molempien jakson osien osalta kerrotaan ensimmäisellä luentokerralla & verkossa oppmisalustalla (Itslearning).

Kurssilla käsiteltävät aihepiirit rakentuvat hyvin vahvasti aikaisemmin opittujen asioiden ja teorioiden päälle, eikä kurssin suorittaminen ilman aktiivista osallistumista luennoille ole mahdollista suorittaa.

Kurssin keskeisenä aineistona toimii vastuuopettajan ITSLearning -alustalle toimittama luentomateriaali.

Further information

Kaikki kurssiin ja sen toteutukseen sekä aikataulutuksen viestintä keskitetään kurssin alettua kurssin ITSLearning-alustalle.