Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät (5 op)
Toteutuksen tunnus: 3101223-3009
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
01.05.2024 - 01.09.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
02.09.2024 - 16.12.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Tekniikka ja liiketoiminta
- Toimipiste
- Kupittaan kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Ajoneuvo- ja kuljetustekniikan koulutus
Toteutuksella on 10 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 40 t 0 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
Ti 10.09.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ti 17.09.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ti 24.09.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ti 01.10.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ti 08.10.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_1091
Hammarbacka esitystila byod
|
Ti 05.11.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2025_2026
Oppimistila avo byod
|
Ti 12.11.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ti 19.11.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ke 27.11.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Ti 17.12.2024 klo 13:00 - 17:00 (4 t 0 min) |
Tuotekehitys ja suunnittelumenetelmät 3101223-3009 |
EDU_2002
Ivar muunto byod
|
Arviointiasteikko
H-5
Sisällön jaksotus
Kurssi koostuu luennoista ja harjoitusprojektista, sekä tehtävistä. Projekti koostuu neljästä päävaiheesta: ideointi, spesifiointi, suunnittelu ja viimeistely. Projekti suoritetaan systemaattisesti ja jokaisen vaiheen tuotos esitetään. Luennoilla läpikäytävät asiat pohjustavat ja tukevat projektin aiheita ja antavat lisätietoa. Projektia tehdään workshop-pohjaisesti jokaisen luentokerran jälkeen tai erikseen määritetyn aikataulun mukaisesti, ja osallistuminen on pakollista.
Syksy 2024
Tavoitteet
opiskelija:
- hallitsee tuotekehityksen toiminnan osana liiketoimintakokonaisuutta ja ymmärtää tuotekehityksen merkityksen kannattavan yritystoiminnan olemassaolon elinehtona
- osaa laatia projektisuunnitelman tuloksellisen tuotekehitysprosessin läpiviemiseen.
Sisältö
- tuotekehitystoiminta liiketoiminnan osana
-tuotekehitysprosessi
-tuotekehitysprojektin esitutkimus
-tuotteen määrittely
-tuotekehitysprojektin hallinta
-teollisen muotoilun merkitys
-luovuus ja tuotekehitysmenetelmät
-tiimityöskentely
-teollisoikeudet
-tuotteen kannattavuuslaskenta, investointi- ja rahoitussuunnittelu
-tuotekehityksen riskienhallinta
-standardoinnin ja moduloinnin merkitys
-tuotekehitystyön laatu.
-ympäristövaatimukset.
Oppimateriaalit
Ensisijainen kurssikirja: Opetushallitus, Veikko Välimaa, Martti Kankkunen, Olle Lagerroos, ja Markku Lehtinen. Tuotekehitys: Asiakastarpeesta Tuotteeksi. Helsinki: Painatuskeskus, 1994.
Lisäksi muu materiaali, joka jaetaan ItsLearning-alustalla, sekä opiskelijoiden itsenäisesti hakema materiaali.
Opetusmenetelmät
projektioppiminen, tehtäväperustaisuus, lähiopetus, itsenäinen opiskelu, tiimityöskentely
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Ei tenttiä, ei uusintamahdollisuutta
Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys
Työelämälähtöisyys, tiimioppiminen, Learning-by-doing
Tuotekehityksellä on merkittävä kestävän kehityksen näkökulma. Kurssilla käydään läpi kestävän kehityksen näkökulmasta erilaisia tuotekehityksen vaiheita mm. materiaalivalintoihin, valmistusmenetelmiin ja tuotteen elinkaareen liittyen.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaisia suoritustapoja
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Lähiluennot
Itsenäiset tehtävät
Ryhmätehtävät
Projektityö
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opintojakso perustuu jatkuvaan arviointiin. Opintojaksolla hyödynnetään vertaisarviointia osana arviointia.
Hylätty (0)
Opiskelija ei osaa valita tai käyttää tuotekehitysmenetelmiä.
Opiskelija ei osallistu luennoille tai jättää tehtäviä tekemättä.
Opiskelija ei kykene toimimaan osana tuotekehitystiimiä.
Ei noudata määräaikoja.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Valitsee ja käyttää perustasolla tuotekehityksen työkaluja tai menetelmiä.
Ymmärtää tuotekehityksen perusmerkityksen yritystoiminnassa.
Opiskelija toimii osana tuotekehitystiimiä, mutta aktiivisuus ja itsenäinen panostus ovat vähäisiä.
Osallistuu luentoihin ja tuntitehtäviin, mutta passiivisesti.
Osaa noudattaa määräaikoja.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Valitsee ja käyttää tuotekehityksen työkaluja tai menetelmiä monipuolisesti.
Ymmärtää tuotekehityksen laajemman merkityksen ja sen vaikutukset yritystoimintaan.
Toimii aktiivisesti ja konstruktiivisesti osana tuotekehitystiimiä.
Suorittaa ongelmanratkaisua ja analysointia hyvällä tasolla, tuottaa käyttökelpoisia tuloksia.
Esittää selkeästi projektin tilan, haasteet ja saavutukset, luo laadukasta oheismateriaalia.
Osallistuu aktiivisesti luentoihin ja tuntitehtäviin, edistää oppimista.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Valitsee ja käyttää tuotekehityksen työkaluja tai menetelmiä innovatiivisesti ja huolellisesti.
Ymmärtää syvällisesti tuotekehityksen roolin yritystoiminnassa ja voi soveltaa tätä tietoa käytäntöön.
Toimii esimerkillisesti tuotekehitystiimin jäsenenä, edistää tiimin toimintaa.
Suorittaa ongelmanratkaisua ja analysointia erinomaisella tasolla, tuottaa innovatiivisia ratkaisuja.
Esittää kattavasti ja ammattimaisesti projektin tilan, haasteet ja saavutukset, luo erinomaista oheismateriaalia.
Osallistuu erittäin aktiivisesti luentoihin ja tuntitehtäviin, inspiroi muita ja jakaa tietoa.
Lisätiedot
Ensisijainen viestintäkanava on ItsLearning. Tarvittaessa sähköposti.