Solo Choreography/ Performance (2 cr)

Evaluation scale

Hyväksytty/Hylätty

Content scheduling

Sisältö:
Soolojen tuotantopalaveri
Esitystilan rakennus
Näyttämöharjoitukset ja kenraaliharjoitus
Soolojen ensi-ilta ja muut esitykset
Esitystilan purku esityksen jälkeen
Soolojen palautekeskustelu

Ajoitus: kevät 2025, annetun työohjelman mukaan

Objective

Opiskelija luo vastuullisesti ja suunnitelmallisesti yleisölle esitettävän liikekokonaisuuden.

Opiskelija hallitsee liikkeen ja esityksen osatekijöiden yhdistämisen niin, että hänen valitsemistaan osatekijöistä kehittyy koreografiaprosessin kautta täysipainoinen tanssiteos.

Opiskelija kykenee itsenäiseen taiteelliseen työskentelyyn.

Opiskelija pystyy rakentavaan palautteen työstämiseen prosessinsa aikana sekä esitetyn teoksen palautteen käsittelyyn ja analyysiin.?

Opiskelija ottaa vastuun tanssijoidensa ja tuotantoryhmänsä työskentelystä sekä toimii yhteistyössä valo- ja äänisuunnittelun, puvuston sekä tuotannon opetuksesta vastaavien kanssa esityskokonaisuuden aikaansaamisessa, toteuttamisessa ja markkinoinnissa.

Opiskelija suoriutuu teoksensa digitaalisesta dokumentoinnista ja levityksestä.

Opiskelija tuntee tanssiesityksen ääni- ja valoteknistä kalustoa ja sen käyttöä pystyäkseen toiminaan tuotantoryhmän jäsenenä tanssiesityksen toteutuksessa.

Opiskelija pystyy markkinoimaan tanssiesityksen ja huolehtimaan sen toteutukseen liittyvistä järjestelyistä.

Content

Opintojakso jakautuu neljään osaan: soolokoreografian valmistusprosessi (3 op) ja soolokoreografian esitysperiodi (2 op), sekä ryhmäkoreografian valmistusprosessi (3 op) ja ryhmäkoreografian esitysperiodi (2 op).

Teaching methods

Projektioppiminen, tiimioppiminen.

Pedagogic approaches and sustainable development

Projektityö, yhteisopettajuus. Digioppiminen toteutuu näytöskokonaisuuksien taltiointina ja tallentamisena Tanssinopettajakoulutuksen digitaaliseen arkistoon PTANSS24 ryhmän Soolo -kansioon.

Student workload

Esitystilan rakennus, valo- ja näyttämöharjoitukset, esitykset, esitystilan purku ja soolojen palautekeskustelu. Loput työajasta on varattu oman työn reflektointiin. 2 op = 54h opiskelijan työtä.

Assessment criteria, approved/failed

Hyväksytty:
Arvosana muodostuu työprosessin hallinnasta sekä teoksen saattamisesta esitykseksi Jokisaliin esitystilan salliman tekniikanrajoissa. Teoksen esitysjakson loppuun sijoittuva teknisen kaluston ja esitystilan purku on saatettava kaikilta osiltaan päätökseen ennen opintojakson hyväksymistä. Myös esityskokonaisuuden digitaalinen arkistointi tulee olla tehtynä ennen opintojakson hyväksymistä. Arviointi sisältää yhteisen palautekeskustelun soolokoreografioista ja esitysperiodista. Opiskelijalta edellytetään aktiivista osallistumista palautekeskusteluun.
Hylätty:
Edellisessä kohdassa esitetyt reunaehdot eivät täyty.

Evaluation methods and criteria

Esityskokonaisuuden saattaminen hyväksytysti päätökseen kaikilta osa-alueiltaan.
Koreografisen harjoittelun osan hyväksyminen edellyttää teoksen esittämistä yleisölle tai perustelluissa tapauksissa raadille sekä työprosessin palautekeskusteluihin osallistumista. Teoksen esitysjakson loppuun sijoittuva teknisen kaluston ja esitystilan purku on saatettava kaikilta osiltaan päätökseen ennen koreografisen harjoittelun osan hyväksymistä. Opintojakson osat arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty sekä soveltuvin osin asteikolla 0-5.
Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi, vertaispalaute.

Further information

Opiskelija vastaa itse puvustuksen ja mahdollisen rekvisiitan ym. kustannuksista.
Soolojen purkukeskustelu ryhmän ja vastuuopettajien kesken periodin päätteeksi.