Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija
- osaa suunnitella ja toteuttaa taiteellista työtään suunnitelmallisesti ja pitkäjänteisesti.
- osaa suhteuttaa omaa työskentelyään valokuvataiteen kentällä.
- tuntee valokuvauksen käytäntöjä ja osaa soveltaa niitä taiteelliseen työskentelyynsä.
- osaa kehittää työskentelyään itsenäisesti.

Sisältö

Opintojaksolla opiskelija kehittää ja pohtii omaa ilmaisuaan käytännön työskentelyn kautta. Oppimisen keskiössä on opiskelijan oman taiteellisen työskentelyn kehittäminen.

Opetusmenetelmät

Oman taiteellisen työskentelyn kehittäminen ja esitteleminen, luennot, henkilökohtaiset tapaamiset, esitelmän valmistaminen ja esittäminen.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Esitelmät erikseen sovituin ajoin 23.-24.10.2024

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijat jatkavat itsenäistä taiteellista työskentelyä koko opintojakson ajan. Työskentelyn edistymistä esitellään ryhmälle välitapaamisessa sekä kurssin lopussa olevilla esitelmäpäivillä.
Aloitustapaamisessa perehdytään kurssin teemoihin yleisesti sekä demoluentojen avulla ja annetaan esitelmätehtävä.
Opintojakson aikana opiskelijoilla on vähintään yksi henkilökohtainen etätapaaminen ohjaavan opettajan kanssa.

YHTEISET KONTAKTIOPETUKSET

LÄHI 3.9. (klo 11–13 tutortapaaminen) klo 14–17 Opintojakson alustus, Valokuvastudio
LÄHI 4.9. klo 11–16 Opintojakson alustus jatkuu, demoluennot, tehtävänanto, Valokuvastudio
ETÄ 17.–19.9. Henkilökohtaiset tapaamiset erikseen sovittavan aikataulun mukaan
ETÄ 24.9. klo 10–16 Välitapaaminen
ETÄ 23.10. klo 13–16.30 Esitelmät 3 kpl
ETÄ 24.10. klo 10–16.30 Esitelmät 5 kpl
ETÄ 25.10. klo 14-16.30 Esitelmät 2 kpl

Yhteisen kontaktiopetuksen ohella opettaja ja opiskelijakollegat viestivät kurssin aikana esiintulevista asioista Teams-yhteisössä.

Sisällön jaksotus

Opintojaksolla opiskelija kehittää ja pohtii omaa ilmaisuaan käytännön työskentelyn kautta. Oppimisen keskiössä on opiskelijan oman taiteellisen työskentelyn edistäminen.
Taiteellisen työskentelyn lisäksi opintojaksolla keskitytään valokuvataiteen ” strategioiden”, motivaatioiden ja työtapojen kontekstointiin. Opiskelija oppii peilaamaan oman työskentelynsä keskeisiä kysymyksiä, toimintatapoja ja/tai metodeja nykyvalokuvataiteen- sekä kuvataiteenkenttään ja historioihin.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Lähitapaamiset 3.-4.9.2024
Teams-yhteisö

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Taiteellisen työskentelyn edistyminen.
Osoitus ymmärryksestä oman taiteellisen työn sijoittumisesta taiteen konteksteihin = esitelmä.
Aktiivisuus ja osallistuminen ryhmän keskusteluihin ja vertaisarviontiin.

Opettajan jatkuva-arviointi sekä vertaisarviointi esitelmäpäivinä.

Hylätty (0)

Tehtävät tekemättä. Opiskelija ei ole osallistunut opetukseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
- on osallistunut opetukseen ja tehnyt kaikki tehtävät
- osaa soveltaa annettuja ohjeita omaan työskentelyynsä
- osaa käyttää keskeisiä ammattikäsitteitä ja -välineitä ja soveltaa niitä omaan ilmaisuunsa
- osallistuu dialogisesti yhteisön vuorovaikutustilanteisiin

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Lisäksi opiskelija
- osaa suunnitella omaa työskentelyään ja tunnistaa työskentelyprosessinsa vaiheet
- osaa arvioida ja mitoittaa opiskelun/työn valmistamisen vaatiman ajan
- kykenee kehittämään ja syventämään persoonallista ilmaisuaan
- osoittaa tuntevansa valokuvataiteilijan tietoperustan
- osaa sijoittaa työskentelynsä laajempiin yhteyksiin ja nykytaiteen kentälle

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Lisäksi opiskelija
- osoittaa hallitsevansa valokuvataiteilijan tietoperustan ja soveltaa sitä omassa työskentelyssään
- osaa analysoida ja kehittää työskentelyprosessinsa vaiheita
- osaa analysoida kriittisesti erilaisia ratkaisumalleja
- kykenee työskentelemään ammattimaisesti ja innovatiivisesti kuvataiteen työtehtävissä