Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa

- hahmottaa ja ymmärtää mittaamisen ja arvioinnin merkityksen fysioterapiassa osana kliinistä päättelyä, fysioterapian seurantaa ja fysioterapian vaikuttavuuden arviointia
- tutkia ja arvioida fysioterapian menetelmin asiakkaan liikkuvuutta käyttäen fysioterapian eri tutkimismenetelmiä,
- kirjata mittaukset luotettavasti

Sisältö

Fysioterapeuttiseen arvioinnin ja mittaamisen luotettavaan ja toistettavaan käyttöön liittyvät tekijät. Nivelten ja rangan liikkuvuuden arviointi ja mittaaminen osana fyysisen toimintakyvyn mittaamista erilaisia mittavälineitä käyttäen. Liikkuvuuteen vaikuttavat tekijät. Mittaustulosten kirjaaminen.

Oppimateriaalit

Luentomateriaali.
Itslearningissa ilmoitettu materiaali on verkossa saatavilla olevaa materiaalia.
Toiminnallisen anatomian materiaalit (kertaa!)

Clarkson HM. 2013. (tai uudempi painos) Musculoskeletal Assessment. Joint Motion and Muscle Testing. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins

VSSHP. 2016. To-Mi Toimintakyvyn Mittarit. https://hoito-ohjeet.fi/OhjepankkiVSSHP/Toimintakyvyn%20mittarit.pdf

Tenttialueena on käytännön tunnilla harjoitellut aktiiviset ja passiiviset mittaukset, jotka on lueteltu alla.

Rintarangan (selkärangan) rotaatio (To-Mi s. 119-120)
Rintakehän liikkuvuuden mittaaminen mittanauhalla (s. 468)
Rintakehän liikkuvuuden mittaaminen mittanauhalla (s. 468)
Kaularangan liikkeiden mittaaminen kompassigoniometrilla (Myrin) (s. 416–424, To-Mi: s. 115–117)
Kaularangan liikkeiden mittaaminen mittanauhalla (s. 416–424)
Seinä-takaraivomitta (OWD, occiput to wall distance)

Selkärangan aktiivisen fleksion mittaaminen mittanauhalla = STIBOR (s. 457, To-Mi: s.117–118)
Lannerangan akt. fleksion mittaaminen mittanauhalla = SHOBER (s. 460)
Lannerangan akt. fleksion mittaaminen mittanauhalla = Modifioitu Schober (Käypä Hoito ja To-Mi: s.119)
Selkärangan akt. lateraalifleksion mittaaminen mittanauhalla (s. 463, To-Mi s. 118)
Selkärangan akt. ekstension mittaaminen mittanauhalla (s. 457)
Lannerangan akt. ekstension mittaaminen mittanauhalla (s. 461)
Selkärangan pass. ekstension mittaaminen mittanauhalla (s. 459)
Lannerangan liikkeiden mittaaminen kahdella MIE-mittarilla (kallistuskulmamittari) (s. 462)

Scapulan liikkeet ja liukuminen (s. 75-78)

Olkanivelen liikkeiden mittaaminen vipuvarsigoniometrillä:
Fleksio (s. 81-82) (To-Mi: s. 120)
Ekstensio (s. 83-84) (To-Mi: s. 121)
Abduktio (s. 85-87) (To-Mi: s. 121-122)
Horisontaaliabduktio ja -adduktio (s. 88-89) (To-mi: s. 123-124)
Rotaatiot (s. 90-93) tähän paremmat kuvat lihastestauksen puolella (s. 127-128 & s. 130-131) (To-Mi: s. 122-123)

Kyynärnivelen liikkeiden mittaaminen vipuvarsigoniometrillä:
Fleksio – Ekstensio (s. 145-146) (To-mi: s. 124-125)
Supinaatio -pronaatio (s. 149) & kompassigoniometrilla (s. 153) (To-mi: s. 125-126)

Rannenivelen liikkeiden mittaaminen vipuvarsigoniometrillä:
Dorsaali- ja palmaarifleksio (s. 191-193) (To-mi: s. 126-127)
Radiaali- ja ulnaarideviaatiot (s. 194-195) (To-mi: s. 127-128)

Etusormen tyvinivelen ja keskinivelen fleksio ja ekstensio (s. 196-198 & s. 201-203) (To-mi: s. 131-132)
Peukalontyvinivelen ja keskinivelen fleksio ja ekstensio (s. 204-207) (To-mi: s. 128-129)

Lonkkanivelen liikkeiden mittaaminen vipuvarsigoniometrillä
Fleksio (s. 268-269) (To-Mi: s. 133)
Ekstensio (s. 270) (To-Mi: s. 134)
Abduktio (s. 271-272) (To-Mi: s. 134)
Adduktio (s. 273) (To-Mi: s. 135)
Rotaatiot (s. 274-276) / kompassigoniometrillä: (s. 277) (To-Mi: s. 135-137)

Polvinivelen liikkeiden mittaaminen vipuvarsigoniometrillä
Fleksio (s. 322) (To-Mi: s. 137)
Ekstensio (s. 323) (To-Mi: s. 137-138)
Patellan liukuminen (s. 324)
Tibian rotaatio kompassigoniometrillä (s. 325-326)

Nilkkanivelen liikkeiden mittaaminen vipuvarsiogoniometrillä:
Dorsaalifleksio (ekstensio) (s. 350, 352, 354) / kompassigoniometrillä: (s. 355) (To-Mi: s. 138)
Plantaarifleksio (fleksio) (s. 351, 353) (To-Mi: s. 138)
Passiivinen inversio ja eversio (selinmakuulla: 356-357) / (vatsamakuulla: s. 358-359) (To-Mi: s. 139-140)
Aktiivinen ja passiivinen supinaatio (istuen: s. 360-361) ja pronaatio (istuen: s. 362-363)

Isovarpaan tyvinivelen (MTP) fleksio ja ekstensio (s. 364-365) (To-Mi: s. 140)

Opetusmenetelmät

Itsenäinen opiskelu, lähi- ja verkko-opiskelu

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Varsinainen tentti,
A-ryhmä: Ma 25.11.2024, Paikka: Terapiatila 1 ICT_B2038
B-ryhmä: To 28.11.2024, Paikka: Terapiatila 1 ICT_B2038

1. Uusintatentti: Ke 11.12.2024, Paikka: Terapiatila 1 ICT_B2038

2. Uusintatentti järjestetään tarvittaessa

Opiskelijalla on oikeus uusia toteutuksen hylätty tenttisuoritus kaksi kertaa.

Poissaolo tentistä = hylätty.

Tenttiaikataulu löytyy itslearningista. Tenttiin menee opiskelijalla 30 min (sis. valmistautuminen omaan suoritukseen, tentin suoritus, oman työskentelyn itsearviointi ja asiakkaana toiminen)

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Lähiopetus: Keskusteleva luento, pari- ja pienryhmätyöskentely
Lähiopetustunneilla tulee olla läsnä.
Verkko-opetus: ITS-materiaali ja opiskeltavaan sisältöön orientoivia tehtäviä.
Vertaisoppiminen: Pari- ja pientyöskentelyä lähiopetustunneilla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 h opiskelijan työtä

Sisällön jaksotus

Sisällöt tarkemmin kuvattuna materiaaleineen itslearningissa:

VKO 41
(A & B yhdessä): 2 h Luento. Orientaatio opintojaksoon, nivelliikkuvuuden mittaamisen ja arvioinnin perusteet.

VKO 44
(A & B erikseen): 4 h Käytännön harjoittelua, selkärangan liikkuvuuden mittaaminen.

VKO 45
(A & B erikseen): 4 h Käytännön harjoittelua, alaraajojen (lonkka-, polvi- ja nilkkanivel) nivelten liikkuvuuden mittaaminen.

VKO 46
(A & B erikseen): 4 h Käytännön harjoittelua, yläraajojen nivelten (olka-, kyynär- ja rannenivel) liikkuvuuden mittaaminen.

VKO 47
(A & B erikseen): 2 h Käytännön harjoittelua: kertaus

VKO 48
2x8 h Käytännön koe

VKO 49
Opintojakson yhteenveto- ja palautetunti (Teams)

VKO 50
4 h Käytännön kokeen 1. uusinta

Viestintäkanava ja lisätietoja

Tunneilla ammatillinen pukeutuminen.

Hygieniaohjeistuksia noudatetaan.

Kaikki opetus järjestetään lähiopetuksena ja kaikilla tunneilla ollaan läsnä. Sairauden tai muun pakottavan syyn takia tapahtuvista poissaoloista ilmoitetaan mahdollisuuksien mukaan etukäteen opintojakson opettajalle. Opiskelijan vastuulla on selvittää poissaolon aikana väliin jääneet tehtävät ja materiaalit. Mahdollisista korvaavuuksista on sovittava opintojakson opettajan kanssa. Hyväksytyn suorituksen kannalta korvattuja poissaoloja voi olla korkeintaan 20% opintojakson käytännön tunneista. Jos poissaoloja on yli 20% (eli käytännössä enemmän kuin yhden kerran) ei kurssista pääse läpi.

Käytännön tuntien poissaoloista tehdään aina osaamisen näyttö, ohjeet Itslearningissa.

Opettaja ei lähtökohtaisesti järjestä etäyhteyttä lähitunneille.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi: hyl-5

Opettaja antaa opintojakson suoritusmerkinnän, kun opintojakson tentti on hyväksytysti suoritettuna. Opiskelijan osaaminen opintojaksolla arvioidaan opiskeluvaiheeseen suhteutettuna. Opettaja antaa suoritusmerkinnän neljän viikon kuluttua Peppiin merkitystä opintojakson päättymispäivästä.

Opintojakson loppuarvosana muodostuu käytännön kokeen perusteella, joka arvioidaan asteikolla hyl-5. Tentti koostuu kahdesta eri tehtävästä, joista täytyy molemmista saada hyväksytty arvosana, jotta tentti on kokonaisuudessaan hyväksytty.

Sisällöt ja tenttiin liittyvä ohjeistus on kuvattu tarkemmin Itslearning-alustalla.

Tentissä arvioidaan seuraavia asioita:

- Aseptiikan huomioiminen
- Asiakkaan alkuasento: turvallinen, mukava, tarkoituksenmukainen mittaamisen kannalta
- Asiakkaan riisuttaminen tarkoituksenmukaisella tavalla
- Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
- Mittaamisen luotettavuus
- Tulosten suullinen raportointi ja johtopäätösten tekeminen viitearvioihin verraten.
- Opiskelijan tekemä itsearviointi

Tentin arviointikriteerit on kuvattu alla.

Hylätty (0)

Mittaus ei ole luotettavasti toteutettu / mittaus on väärin toteutettu ja tuloksen suullinen raportointi on puutteellinen tai väärä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Mittaus ei täytä kaikkia luotettavuuden kriteereitä ja opiskelija huomioi hyvin puutteellisesti anatomisen lähtöasennon, asiakkaan ohjauksen, oman ja asiakkaan ergonomian ja aseptiikan. Mittaustuloksen suullinen raportointi ja siitä tehdyt johtopäätökset ovat puutteelliset. Opiskelija tunnistaa puutteellisesti itsearvioinnissa oman toimintansa vahvuuksia ja heikkouksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija osaa suorittaa mittauksen pääosin luotettavasti ja huomioi osittain anatomisen lähtöasennon, asiakkaan ohjauksen, oman ja asiakkaan ergonomian ja aseptiikan. Hän osaa raportoida mittaustuloksen suullisesti mutta johtopäätöksen teko viitearvoon verraten on puutteellinen. Opiskelija tunnistaa osittain oman toimintansa vahvuuksia ja heikkouksia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija osaa suorittaa mittauksen luotettavasti huomioiden tarkoituksenmukaisesti anatomisen lähtöasennon, asiakkaan ohjauksen, oman ja asiakkaan ergonomian ja aseptiikan. Hän osaa raportoida mittaustuloksen suullisesti ja tehdä siitä johtopäätöksen viitearvoon verraten. Opiskelija arvioi omaa toimintaansa realistisesti.

Esitietovaatimukset

Ei edeltävyysehtoja