Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- nimetä erilaisia ohjelmistoprojektimalleja ja arvioida niiden soveltuvuutta ohjelmistoprojekteihin

- kuvailla ohjelmistoprojektin vaiheet

- tulkita ja laatia ohjelmistotuotannossa käytettyjä kaavioita

- ymmärtää määrittelyn ja suunnittelun merkityksen ohjelmoinnissa

toimia ohjelmistoprojektin eri vaiheissa

Sisältö

- Ohjelmistokehitys projektina

- Ohjelmiston määrittely, suunnittelu, ohjelmointi, testaus, käyttöönotto ja ylläpito

- UML-mallinnus

Oppimateriaalit

Erikseen jaettavat ja linkatut lähiopetuskertojen materiaalit, ohjelmistotyökalut, dokumentointipohjat.

Opetusmenetelmät

Opintojaksolla harjoitellaan toimimista ohjelmistoprojektin eri vaiheissa.
Harjoitustyönä toteutetaan ryhmässä hallittu ohjelmistoprojekti alusta loppuun: Ohjelmiston määrittely, suunnittelu, ohjelmointi, testaus, ja käyttöönotto.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

ei tenttiä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Harjoitustyö toteutetaan ryhmässä. Projektissa noudatetaan SCRUM menetelmän periaatteita. Viikoittaisilla opetuskerroilla tehdään ohjelmistuotantoon liittyviä pienempiä tehtäviä, jotka palvelevat harjoitustyön tekemisen osia sekä edistetään omaa harjoitustyöprojektia. Kestävän kehityksen näkökulmaa voidaan edistää harjoitustyöprojektin aiheisiin liittyvissä suunnittelu- ja toteutusratkaisuissa.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

(Katso tutkintosääntö.)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 5 opintopistettä.
Työmäärä on 5 * 27 tuntia eli 135 tuntia.
Opintojakson kesto on noin 14 viikkoa.
Viikottainen työmäärä on noin 10 tuntia, josta
viikkoharjoitukset noin 3 tuntia ja oma harjoitustyönä oleva
ohjelmistoprojekti noin 7 tuntia.

Sisällön jaksotus

Opintojakson suoritettuaan opiskelija :
- tuntee ohjelmistoprojektimalleja ja arvioida niiden soveltuvuutta ohjelmistoprojekteihin
- osaa toimia ohjelmistoprojektin eri vaiheissa ja rooleissa
- ymmärtää määrittelyn, suunnittelun ja testauksen merkityksen ohjelmistoprojektissa
- osaa laatia ohjelmistotuotannossa käytettyjä suunnittelukaavioita (UML), käyttöliittymäprototyyppejä ja käyttää versionhallintaa yhteistyössä muiden kanssa
- käyttää ketterää kehitystä tukevaa työkalua ohjelmistoprojektin ja vaatimustenhallintaan

Viestintäkanava ja lisätietoja

Osallistumisen edellytyksenä ovat perustaidot jostakin ohjelmointikielestä. Kurssilla toteutetaan ryhmätyönä ohjelmisto, mutta ohjelmoinnin opetus ei ole varsinaisesti kurssin sisältöä.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoitustyö muodostaa 60 % arvosanasta. Opintojaksosta läpipääsy edellyttää hyväksytysti suoritettua harjoitustyötä
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen muodostaa 40 % arvosanasta
Harjoitustyön välipalautukset (sprinttien tuotokset) arvostellaan pistein 0-2, jossa:
2 pistettä: Erittäin hyvä (tehtävät palautettu ajoissa, tehty tehtävänannon mukaisesti, ei puutteita)
1 piste: Hyväksytty (tehtävät palautettu ajoissa, tehty tehtävänannon mukaisesti, pienehköjä puutteita)
0 pistettä: Hylätty (tehtäviä ei palautettu ollenkaan, osa tehtävistä puuttuu, tehtävät palautettu myöhässä tai tehtävät ovat erittäin puutteellisia)
Lähiopetukseen osallistumisesta saa 1 pisteen / kerta. Pisteen saaminen edellyttää aktiivista osallistumista ja tehtävien tekemistä lähiopetustunteihin liittyen. Niinä kertoina, kun erillistä oppituntitehtävää ei ole, pisteen saa läsnäolosta. Läsnäolot kerätään joka oppitunnilla, mutta ainoastaan tehtävittöminä oppituntikertoina niistä saa suoraan pisteen.
Kurssin arvosana muodostuu seuraavasti:
Harjoitustyön pistemäärä = arvosana: 0-5p. = 0, 6-8p. = 1, 9-10p. = 2, 11-12p. = 3
Lähiopetuksen pistemäärä = arvosana lisäys: 0-6p. = +0; 7-11p. = +1; 12p. tai enemmän = +2 harjoitustyön arvosanaan. Jos jostain syystä yhteenlasketut maksimipistemäärät poikkeavat yllä olevista, kertyneet pisteet skaalataan yllä ilmoitetulle välille lineaarisesti.

Hylätty (0)

Opiskelija ei tiedä, miten opintojakson tietämystä sovelletaan eikä osaa käyttää opittaviksi asetettuja metodeja arviointikriteerin 1-2 täyttävästi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija tuntee ohjelmistotuotannon peruskonseptin ja tuntee yleisimpiä suunnittelumenetelmiä siihen liittyen. Opiskelija osaa soveltaa hankkimaansa tietämystä aiheesta ja osaa käyttää metodeja yksinkertaisessa kontekstissa. Opiskelija saavuttaa arvosanan alarajaksi määritellyt pistemäärät kurssin tehtävissä ja aktiviteeteissa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija tuntee ohjelmistotuotannon peruskonseptin keskeisimpiä yksityiskohtia myöten ja tuntee yleisimmät suunnittelumenetelmät siihen liittyen. Opiskelija osaa soveltaa hankkimaansa tietämystä aiheesta ja osaa käyttää metodeja tehtäväksi annetuissa konteksteissa. Opiskelija saavuttaa arvosanan alarajaksi määritellyt pistemäärät kurssin tehtävissä ja aktiviteeteissa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija tuntee ohjelmistotuotannon peruskonseptin keskeisimpiä yksityiskohtia myöten ja tuntee yleisimmät suunnittelumenetelmät siihen liittyen suvereenisti. Opiskelija osaa soveltaa hankkimaansa tietämystä aiheesta ja osaa käyttää metodeja tehtäväksi missä tahansa annetussa kontekstissa. Opiskelija saavuttaa arvosanan alarajaksi määritellyt pistemäärät kurssin tehtävissä ja aktiviteeteissa.

Esitietovaatimukset

Ohjelmoinnin perusteet, Liiketoiminnan perusteet