Liiketoiminnan kehitysprojekti (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

Mahdollisuuksien mukaan kurssin toteutus pyritään integroimaan osaksi innovaatioprojektia, julkisten organisaatioiden, yksityisten yritysten tai Turun AMK:n omia tutkimus- ja kehityshankkeita. Tavoitteena on, että opiskelija yksin tai ryhmässä osallistuu kehitysprojektiin, jossa hänellä on mahdollisuus tutustua itselleen uusiin teknologioihin, digitaaliseen yrittäjyyteen tai muutoin auttaa liiketoimintaa ja tuotekehitystä käytännön tehtävissä.

Kurssin sisältö on räätälöitävissä yksittäisen opiskelijan tai opiskelijaryhmän tarpeita ajatellen.

Opiskelijalla on mahdollisuus ehdottaa kohdetta itse (oma harjoittelu, työpaikka, oma innovaatio ja yrittäjyys), tai ottaa osaa valittuihin projekteihin, tai tutustua itseään kiinnostavaan ajankohtaiseen aiheeseen osana toista kurssia. Kurssin tapaamiset voivat olla myös erikseen sovittavia ohjaustapaamisia.

Kurssin tapaamisissa käsitellään esimerkiksi tekoälyä ja sen soveltamista liiketoiminnassa, innovaatioiden etsintää ja digitaalista yrittäjyyttä.

Kurssin sisältö tarkentuu toimeksiannon mukaan kurssin edetessä.

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
- toteuttaa tai olla mukana projektissa, jossa hyödynnetään uutta teknologiaa liiketoiminnan kehittämiseen
- hyödyntää uusimpia teknologiota ja ympäristöjä projektissa (kuten tekoälyä, koneoppimista, esineiden internettiä tai pilvipalveluja)

Sisältö

Kurssin sisältö on räätälöitävissä yksittäisen opiskelijan tai opiskelijaryhmän tarpeita ajatellen.
Tarkoituksena on integroida toteutuksen sisältö ja tekeminen osaksi julkisten organisaatioiden, yksityisten yritysten tai Turun AMK:n omia tutkimus- ja kehityshankkeita. Tavoitteena on, että opiskelija yksin tai ryhmässä osallistuu kehitysprojektiin, jossa hänellä on mahdollisuus tutustua uusiin teknologioihin, digitaaliseen yrittäjyyteen tai muutoin auttaa liiketoimintaa ja tuotekehitystä käytännön tehtävissä. Opiskelijalla on mahdollisuus ehdottaa kohdetta itse (oma harjoittelu, työpaikka, oma innovaatio ja yrittäjyys), tai ottaa osaa valittuihin projekteihin.

Oppimateriaalit

Luennoitsijan tai toimeksiantajan kokoama materiaali

Opetusmenetelmät

Luennot
Yksittäiset tehtävät
Harjoitustyö/Loppuraportti

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

- Yhdessä tekeminen
- Innopeda / CDIO-periaatteet
- Kestävä kehitys huomioidaan kurssin aiheissa ja toimeksiannon sisällössä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijalla on mahdollisuus ehdottaa kohdetta itse (oma harjoittelu, työpaikka, oma innovaatio ja yrittäjyys), tai ottaa osaa valittuihin projekteihin, tai suorittaa itseään kiinnostavan ja aiheeseen liittyvän kurssin muualla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op / n. 135 tuntia

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu tehtäviin ja loppuraportointiin sekä opiskelijan omaan aktiivisuuteen.
Mahdollisen toimeksiantajan lausunnolla on merkittävä painoarvo (>50%).

Hylätty (0)

- Raportti ei vastaa toimeksiantajan tarpeisiin tai sisältää puutteellisen analyysin.
- Argumentaatio on heikkoa tai puutteellista, eikä tuo esiin selkeitä ratkaisuja liiketoiminnan kehittämiseen.
- Raportin rakenne on epäselvä ja sekava.
- Kieli ja ilmaisu ovat epäselviä tai virheellisiä, vaikeuttaen raportin ymmärtämistä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- Raportti käsittelee osittain toimeksiantoa, mutta tarjoaa vain pintapuolisia ratkaisuja liiketoimintakysymyksiin.
- Analyysi ja argumentaatio ovat osittain läsnä, mutta ne eivät ole syvällisiä tai vakuuttavia.
- Raportti ei tuo esiin konkreettisia toimenpiteitä tai innovatiivisia ratkaisuja.
- Raportissa on maininta konkreettisista toimenpiteistä, mutta niiden toteutus tai vaikutus liiketoimintaan jää epäselväksi tai puuttuu kokonaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- Raportti tarjoaa kohtuullisen syvällistä analyysiä ja esittää selkeitä ratkaisuja toimeksiantoon liittyviin haasteisiin.
- Argumentaatio on selkeää ja perusteltua, ja raportti tuo esiin joitakin innovatiivisia näkökulmia.
- Raportti sisältää konkreettisia toimenpiteitä ja suunnitelmia liiketoiminnan kehittämiseksi.
- Raportissa on mainintoja kehitetyistä, toteutetuista tai testatuista toimenpiteistä ja niiden vaikutuksista liiketoimintaan, mutta niiden syvällisempi arviointi saattaa puuttua.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- Raportti tarjoaa erinomaista syvällistä analyysiä ja innovatiivisia ratkaisuja toimeksiantoon liittyviin haasteisiin.
- Argumentaatio on erittäin vakuuttavaa ja perusteltua, esittäen selkeitä ja uusia näkökulmia.
- Raportti sisältää konkreettisia ja käytännöllisiä toimenpiteitä liiketoiminnan kehittämiseksi, ja niiden vaikutukset on selkeästi raportoitu.
- Raportti sisältää selvät suunnitelmat ja toteutukset liiketoiminnan kehittämiseksi, ja niiden vaikutukset on arvioitu perusteellisesti.
- Raportissa esitellään innovatiivisia käytännön toteutuksia ja niiden vaikutuksia liiketoimintaan, osoittaen konkreettisia tuloksia ja parannuksia.
- Lähdeviitteet tukevat vakuuttavasti raportin argumentaatiota.

Lisätiedot

It's Learning