Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa soveltaa taulukkolaskentaa monipuolisesti laboratorioon liittyvässä tulosten analysoinnissa.

Sisältö

Taulukkolaskenta:
Peruslaskut ja funktiot
Ehtolauseet
Makrot
Pivot
Laboratoriolaskut ja kuvaajat
Standardisuorat (trendit, R2 ja CV%)
Datan käsittely ja konvertointi
Tulosten visualisointi

Oppimateriaalit

Oppimistehtävien materiaalit Itslearning -alustassa.
Itsenäinen lähdemateriaalin hankinta.

Opetusmenetelmät

Luennot ja tehtävät.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Ei tenttiä. Kurssi suoritetaan keräämällä pisteitä erilaisista tehtävistä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Pedagoginen malli perustuu CDIO-viitekehykseen.
Tehtävät ovat pääosin käytännön työelämästä.
Opintojaksolla opiskellaan sekä itsenäisesti että ryhmätyöskentelynä.
Kestävän kehityksen näkökulma huomioidaan opintojaksolla.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

10 * 2 p kurssitehtäviä ja kurssitehtävä 10 p + bonustehtävä + mahdolliset tehtävien esittämispisteet (=max 30 p).
Oppismistehtävät tulee palauttaa annetussa aikataulussa. Tehtäviä n. 1/vko.
Tehtäviä ei voi palauttaa myöhässä.
Tehtäviä ei voi uusia.

Sisällön jaksotus

Pääosin Excelin soveltavaa käyttöä laboratoriotoimintoihin liittyen.
Tämän lisäksi mm. soveltavaa tiedonhakua, esityksiä ja tehtävien ratkaisuvideoiden tekemistä.
Tarkka kurssisisältö sovitaan ryhmän kanssa 1. kerralla ja määritetään ITS:ssä.
Lähikerroilla ideoidaan yhdessä tulevien tehtävien ratkaisuja sekä läpikäydään meneitä tehtäviä.

Viestintäkanava ja lisätietoja

HUOM:
* Tämä on jatkokurssi eli kurssilla edellytetään Excelin perusteiden hallintaa.
* Tämä on kontaktikurssi. Läsnäolo tunneilla on kuitenkin vapaaehtoista, mutta erittäin suotavaa. Kurssitehtäviä ja näiden ratkaisuihin liittyviä asioita läpikäydään tunneilla. Kaikkea tätä "ideointimateriaalia" yms. ei ole etänä saatavilla eli etänä pitää töitä tehdä omatoimisesti enemmän.
* Kurssikeskustelu ja kysymykset käydään Itslearning-alustalla, joilloin kaikki näkevät kysymykset ja vastaukset (ilmoitukset -osio).

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssitehtävät. Pääsääntöisesti tehtävät kahden pisteen arvoisia. (0=palauttamatta, torso, virheellinen; 1 p = osin toimiva ratkaisu; 2 p = tuotantotavaraa)
Kurssitehtävien sisältö ja ajoitus sovitaan yhdessä kerralla 1.

Hylätty (0)

15 p = 1
18 = 2
21 = 3
24 = 4
27= 5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

15 p = 1
18 = 2
21 = 3
24 = 4
27= 5

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

15 p = 1
18 = 2
21 = 3
24 = 4
27= 5

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

15 p = 1
18 = 2
21 = 3
24 = 4
27= 5

Esitietovaatimukset

-