Culture and Arts in Improving Mental Health and Well-being (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojaksolla opiskelija syventää osaamistaan taide- ja kulttuuritoiminnan sekä eri taiteen muotojen ja luovan toiminnan merkityksistä ja vaikutuksista mielen hyvinvointiin, työhyvinvointiin ja aivoterveyteen.

Opintojaksolla opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat soveltamisprojektin esimerkiksi MIELI ry:n Mental Health Art Week -tapahtumaviikolle, joka toteutetaan 19.-25.5.2025, tai muuhun soveltuvaan kohteeseen.

Lisäksi opintojaksolla on opintojakson aihepiireihin johdattavia ennakkotehtäviä sekä oppimistehtäviä.


Lähiopetus Kupittaan kampuksella:

pe 24.1.2025 klo 13-16
Teema: Taide, kulttuuri ja mielen hyvinvointi

***

pe 7.2.2025 klo 13-16
Teema: Taide, kulttuuri ja mielen hyvinvointi

***
pe 7.3.2025 klo 13-16
Teema: Taide, kulttuuri ja aivoterveys

***
pe 25.4.2025 klo 13-16
Teema: Taide, kulttuuri ja työhyvinvointi

***

pe 23.5.2025 klo 13-16
Projektitoteutusten esittely ja kurssin päätöskerta.

Tarkennukset mahdollisia käsiteltävien teemojen aiheissa ja keskinäisessä aikataulutuksessa (esim. ulkopuolisten alustajien aikataulujen mukaan).

Objective

Upon completion of the course, students will be able to:

- analyze the relations between art & cultural activities and mental wellbeing
- describe the basis of evidence base and the factors influencing mental wellbeing
- plan and facilitate client-oriented activities to support mental wellbeing and promote creative wellbeing
- explore and analyze evidence base of the mental health services system from a creative wellbeing perspective for the needs of the population and groups.

Content

- practice-based research and evidence-based information on the connections and relations between creative wellbeing and mental wellbeing
- knowledge on how creative wellbeing and mental health, brain health and work-based wellbeing are connected to each other.

Materials

Ilmoitetaan Itslearning-oppimisalustalla. Osa materiaaleista on englanniksi.

Teaching methods

Lähiopetus sisältäen teema-alustuksia, puheenvuoroja sekä pari- ja pienryhmätyöskentelyä. Opetus toteutetaan lähiopetuksena. Työskentelyssä hyödynnetään taideperustaisia työskentelytapoja sekä opiskelijoiden omaa erityisosaamista. Oppimisessa hyödynnetään lähipäiviä edeltäviä ennakkotehtäviä sekä itsenäistä työskentelyä.

Exam schedules

Ei tenttiä.

International connections

Lähiopetuksessa perehdytään opintojaksolle keskeiseen teoriaan ja tutkimus- sekä kokemustietoon sekä keskustellaan ja jaetaan kokemuksia käsiteltävistä aiheista. Pienryhmätyöskentelyssä korostuvat itseohjautuvuus, vertaisoppiminen, reflektointitaidot, luovuus, moniammatillisuus sekä dialoginen vuorovaikutus. Yksilötehtävissä perehdytään opintojakson kirjallisuuteen ja lähdemateriaaleihin, harjoitellaan tiedonhankintaa ja jalostamista sekä jäsenneltyä asioiden esitystapaa. Tehtävissä hyödynnetään taideperustaisia työskentelytapoja.

Liitos YK:n kestävän kehityksen tavoitteisiin 3 Terveyttä ja hyvinvointia sekä 10 Eriarvoisuuden vähentäminen.

Completion alternatives

Ei valinnaista suoritustapaa.

Student workload

Jakson oppimistehtävät kuvataan tarkemmin Itslearning-alustalla.

Further information

Kurssin opettajat: Anna-Mari Rosenlöf: anna-mari.rosenlof@turkuamk.fi & Marjo Harju: marjo.harju@turkuamk.fi