Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on tarjota opiskelijoille ymmärrys urheiluliiketalouteen liittyvistä erityispiirteistä ja arvonluonnin tavoista.

Opiskelija osaa
- analysoida urheilun erityispiirteitä kaupallisesta näkökulmasta
- ymmärtää urheilun arvonluonnin logiikan
- ymmärtää arvostustalouden merkityksen urheilussa.

Sisältö

- Urheilun erityispiirteet
- Arvonluonti ja arvon lajit
- Arvostustalous

Oppimateriaalit

Urheiluliiketoiminnan kirjallisuus ja jaettu materiaali

Opetusmenetelmät

Opintojakso suoritetaan osallistumalla lähi- ja etäopetukseen, tekemällä etäopetusta tukevia soveltavia tehtäviä ja reflektoimalla omaa oppimista.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Innopedagogiikan mukaista urheiluorganisaatiolähtöistä tiedon rakentamista ja reflektoivaa oppimista.
Teams-palaverit: ohjaus tapahtuu verkossa
Oppimisympäristönä Itslearning
Opiskelu perustuu jaetun oppimisen periaatteelle, joten osallistuminen tapaamisiin on tärkeää.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson työmäärä koostuu seuraavista osioista:
Case-tehtävän ratkaisemiseksi luettava taustateoria ja ratkaisun esittäminen lähiopetuksessa sekä henkilökohtainen työ

Sisällön jaksotus

- Urheilun erityispiirteet
- Arvonluonti ja arvon lajit
- Arvostustalous

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioitava aineisto: Case-tehtävän ratkaisu ja sen monipuolinen perustelu sekä henkilökohtaisen työn arviointi. Arvosanot (1-5) Arvioinnin kohteena ovat kyky soveltaa kurssiin liittyviä sisältöjä ja itsenäisten tehtävien vastausten täsmällisyys eli että vastaukset ovat tehtävänantojen mukaisia ja niissä on vastattu kysymyksiin kattavasti.

Hylätty (0)

Tehtävien suorittaminen osoittaa arviointikohteina olevissa kyvyissä olevan vakavia puutteita.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osoittaa hallitsevansa tehtävien suorittamisen minimikyvyt, mutta kyvyissä on huomattavia puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Itsenäiset tehtävät on tehty hyvin ja esitetty selkeästi. Opiskelija osoittaa hallitsevansa pääosin tehtävien suorittamisen edellyttämät kyvyt.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Itsenäisten tehtävien suorituksissa on arviointikriteerit huomioon ottaen useita huomattavia ansioita.