Sisätauti-kirurgisen potilaan hoitotyön syventävät opinnot (5 op)

Arviointiasteikko

H-5

Sisällön jaksotus

vk 2 - 6
ma ja ke klo 15.30 - 18
Sisältö
Sisätautipotilaan hoitotyön syventävät opinnot 2,5 op SISY, josta 1 op englanninkielisiä opintoja
• Moniongelmaisen sisätauteja sairastavan potilaan hoitotyö
• Vaativat rytmihäiriöt
• Monisairassisätautipotilas
• tahdistinpotilas
• munuaisten vajaatoiminta
• neurologinen potilas
Kirurgisen hoitotyön syventävät opinnot 2,5 op KISY, josta 1 op englanninkielisiä opintoja
• thorax- ja verisuonikirurgisen potilaan hoitotyö
• monivammapotilaan hoitotyö
• neurokirurgisen potilaan hoitotyö
• palovammapotilaan hoitotyö

Tavoitteet

SISÄTAUTIKIRURGISEN HOITOTYÖN SYVENTÄVÄT OPINNOT 5 OP SIKSY

Opintojakso sisältää 2 op englannin kielellä toteutettavia opintoja

Tavoite

Opiskelija
• Syventää osaamistaan sisätautikirurgisen potilaan hoitoprosessissa, hoitotyössä ja kuntoutuksessa
• Syventää osaamistaan keskeisessä hoitoon liittyvässä teknologiassa sekä turvallisen hoitoympäristön luomisessa
• Syventää osaamistaan potilaan ja hänen läheistensä tukemisessa ja ohjauksessa vaativan sisätautikirurgisen potilaan hoidossa.
• Lisää valmiuksiaan sisätautikirurgisen potilaan vaativassa lääke- ja nestehoidossa

Sisältö

Sisältö
• Moniongelmaisen potilaan kokonaisvaltainen hoitotyö ja hoitopolku
• Digitaaliset palvelut vaativan sisätauti-kirurgisen potilaan hoitotyössä
• Terveysteknologia ja tiedonhallinta sisätauti-kirurgisen potilaan hoitotyön prosessissa
• Potilaan ja omaisen ohjaus sekä hoitoon sitoutuminen
• Sisätauti-kirurgisen potilaan vaativa lääkehoito- ja nestehoito

Oppimateriaalit

SISY tenttimateriaali:
Itslearningin kurssimateriaali ja
Huovinen ym. Kliininen hoitotyö. 2023. 11., uudistettu painos . Sanoma Pro Oy. TAI e-kirja 2023, 11. painos.
2.5.4 Sepsis
3.5 Sydämen vajaatoiminta
3.6 Rytmihäiriöt
3.7 Sydämen läppäviat
3.8 Sydänlihassairaudet
3.9 Tulehdukselliset sydänsairaudet
3.11 Keuhkoembolia ja syvä laskimotukos
4.5 Epilepsiaa sairastavan hoitotyö
4.6 MS-tautia sairastavan hoitotyö
4.8 Hermoston infektiota sairastavan hoitotyö
6.2 Akuuttia munuaisvauriota sairastavan hoitotyö
6.3 Kroonista munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö
10.12 Maksakirroosia sairastavan hoitotyö
KISY tenttimateriaali:
Materiaalit Itslearningista &
Kliininen hoitotyö. 2023. 11. uudistettu painos. Sanoma Pro Oy.
2.7 Ilmarinta
3.4 Sepelvaltimotauti, 3.4.5 Hoito
3.7 Sydämen läppäviat
4.3 Yleiset neurologiset oireet ja niiden hoito;
Terveysportti > Oppiportti > Oppikirjat
• Kirurgia
-Plastiikkakirurgia: Palo- ja paleltumavammat
-Neurokirurgia

Terveysportti
• Akuuttihoito ja anestesia (vasen reuna) -> (oikea reuna) Päivystyskirurgian opas
-Vaikeasti sairas tai vammautunut kirurginen potilas kokonaan
-Thoraxkirurgia
-Thoraxkirurgia-luvun artikkelit Akuuttihoito-oppaassa:
-Pleuran kanavointi
-Ilmarinnan diagnostiikka
-Ilmarinnan hoito
-Rintakehän alueen vammat
-Rintakehän vammojen diagnostiikka
-Hemothorax
-Keuhkokontuusio
-Rinnanseinämän vammat
-Hengitysteiden vammat
-Pallean vammat
-Haavat, komplisoituneet vammat ja kirurgiset infektiot
-Traumaattisen haavan hoito
-Pehmytkudosverenpurkaumat
-Avomurtumat
-Erityiset kontuusiovammamekanismit
-Palovammat

Opetusmenetelmät

Case tehtävät, verkkokurssit, potilasohjaustilanteen luokkasimulaatio ja tentti.
Edeltävyysehto:
Sisätauti-kirurgisen hoitotyön perusteet opintojakso tulee olla suoritettuna.
Sisätauti- ja infektiopotilaan ja kirurgisen potilaan hoitotyön syventäminen ja virtuaalinen simulaatio = SINKI

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Tentti

Tentteihin osallistuminen etänä edellyttää kameran käyttöä. Toinen vaihtoehto on tulla kampukselle tekemään koetta. Jos haluat tulla kampukselle tekemään tenttiä, infoa tästä opettajaa etuläteen.

Oma tietokone tarvitaan tentissä.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Verkko-oppiminen, case- tehtävillä opiminen ja simulaatio-oppiminen.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

SISY opiskelijan työtä 67,5 h / 2,5 op.
KISY opiskelijan työtä 67,5 h / 2.5 op.
Lähiopetusta on SISYÄ ja KISYÄ molempia noin 15 h
Tenttimateriaali sivuja on kirjasta 108, käyttäen kaavaa: 15h/ 100 sivua keskivaikeaa tekstiä 16 h.
Oppiportin verkkokurssit:
EKG hitaat rytmihäiriöt 30 min
EKG nopeat rytmihäiriöt 40 min
EKG ja iskemia 30 min
TB perusteet 150 min
TB hoito ja tartunnanjäljitys 90 min
Alipaineimulaitteet
Yhteensä: 6 tuntia 10 min
Case tehtävä noin 500 sanaa, menee arviolta 5 h (kaavalla 120 sanaa/h).
Ryhmätyönä potilasohjausmateriaalin tekeminen ja esityksen harjoittelu vaatii ensin lukemista max. 100 sivua eli 15 h, sitten kirjoitusta noin 360 sanaa eli 3 tuntia ja esityksen valmistelu 4 tuntia, opiskelijan työnä 22 tuntia, josta puolet SISYä ja puolet KISYä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

SISY/ KISY tehtävät 1 op hyväksytty/hylätty
SISY / KISY 1 op potilasohjaustilanne numeerinen arviointi 0-5
SISY 1,5 op tentti numeerinen arviointi 0-5,
KISY 1,5 op tentti numeerinen arviointi 0-5
Lääkelaskut hyväksytty/hylätty
Potilasohjaustilanteen esitykseen on pakollinen osallistuminen.
Poissaolot vaikuttavat numeroon.

Hylätty (0)

Tiedot:
Ei osoita riittävää tietämystä peruskäsitteistä ja opintojakson mukaisista tavoitteista.
Ei osaa perustella eikä arvioida omia näkemyksiään ja ratkaisujaan. Ei hyödynnä tieteellistä tietoa.

Taidot:
Jättää annetut tehtävät tekemättä.
Ei tunne keskeisiä toimintatapoja eikä perustele valintojaan.
Esittää ongelmiin virheellisiä ratkaisuja.

Asenteet:
Ei vastaanota eikä anna palautetta.
Ei reflektoi eikä tunnista kehittämiskohteitaan.
Ei tunnista alan arvoja eikä eettisiä periaatteita.
Ei ota vastuuta omasta osuudestaan ryhmän työskentyssä.
Käyttäytyy epäammatillisesti.
Ei tunnista oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen tai hyvinvoinnin edistämiseen

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tiedot:
Osaa tunnistaa, nimetä ja määritellä yksittäiset opintojaksoon liittyvät ilmiöt ja peruskäsitteistön.
Hyödyntää ammatillista tietoa.

Taidot:
Suoriutuu annetuista tehtävistä ohjattuna.
Tuntee erilaisia toimintatapoja, muttei osaa perustella valintojaan tai soveltaa oppimaansa tilanteen mukaan.

Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta valikoivasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita omasta näkökulmastaan.
Tunnistaa omalle alalle tärkeitä arvoja ja eettisiä periaatteita.
Ottaa vastuuta vain omasta osuudestaan ryhmätyöskentelyssä
Tunnistaa vuoro-vaikutustaitonsa.
Tunnistaa, mikä on ammatillista käyttäytymistä.
Tunnistaa rajallisesti oman toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tiedot:
Jäsentää opinto-jaksoon liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden väliset suhteet. Osaa selittää, vertailee ja jäsentää asioita suhteessa toisiinsa.
Hyödyntää ammatillisen tiedon lisäksi jonkin verran tieteellistä tietoa.

Taidot:
Osaa itsenäisesti valita eri vaihtoehdoista sopivimman toimintatavan ja pyrkii perustelemaan valintansa.
Osaa soveltaa, laatia suunnitelmia ja rajata tehtäviä. Ratkaisee ongelmia.
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.

Asenteet:
Osaa vastaanottaa ja antaa palautetta aktiivisesti ja rakentavasti.
Tarkastelee ja arvioi asioita sekä omasta että lähiyhteisön näkökulmasta.
On omaksunut alan arvot ja eettiset periaatteet sekä toimii ohjeiden mukaan.
Osaa toimia vastuullisesti ja osallistuu vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitojensa kehittämiseen.
Käyttäytyy ammatillisesti.
Osaa kuvata ja arvioida oman toimintansa vaikutuksia kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvointiin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tiedot:
Ymmärtää opintojakson laaja-alaisia kokonaisuuksia ja niiden välisiä syy-seuraussuhteita. Osaa analysoida, soveltaa ja yhdistää ammatilliseen kontekstiin.
Osaa perustella toimintansa tieteellisen tiedon avulla.

Taidot:
Osaa etsiä ja arvioida erilaisia toimintatapoja ja ratkaisuvaihtoehtoja.
Pystyy perustelemaan valintojaan ja kokeilee uudenlaisia toimintatapoja.
Osaa yhdistellä ratkaisutapoja luovasti tai luo perusteltuja toimintamalleja.

Asenteet:
Käyttää palautetta systemaattisesti oman ja yhteisönsä ammatillisen kasvun välineenä. Muuttaa palautteen perusteella toimintaansa.
Osaa reflektoida aktiivisesti omaa osaamistaan ja yhteisön toimintamallia.
Osaa joustavasti soveltaa alan eettisiä periaatteita erilaisissa arvoristiriitatilanteissa.
Toimii yhteistyössä vastuullisesti, sitoutuneesti ja rakentavasti. Kehittää omaa ja ryhmän vuorovaikutusta, yhteisön ja oman alan vaatimukset sekä tarpeet huomioon ottaen.
Käyttäytyy ammatillisesti ja osaa ohjata muita ammatilliseen käyttäytymiseen.
Ymmärtää toimintansa vaikutukset kestävään kehitykseen, taloudellisuuteen ja hyvinvoinnin edistämiseen. Osaa toimia myös näitä ennakoiden.

Lisätiedot

Sähköposti ja ItsLearning oppimisalusta