Supplier Relationships and Supply Chain Management (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kevät 2025, 5 opintopistettä, n.120 tuntia opiskelijan työtä

Objective

The student understands the importance of good supplier relationships. The student becomes familiar with the supplier management, supplier evaluation and supplier development. He/she understands what the quality processes and sustainable development include from the companies´ point of view. She/ he is also able to:
- look at a supply chain as a whole

- outline the key challenges in the supply chain and how the key challenges in supply can be approached

- use concepts and ways of thinking of supply chains

- describe the importance of efficient purchasing and material control, transportation, distribution and logistics services for the competitiveness of modern companies in global supply chain

- explain the importance of transparency and cooperation in the value chain

- describe the supply chain from the perspective of industry and trade

Content

Supplier evaluation
Supplier management and development
Quality-, environment-,occupational health- and safety systems
Cross-organizational co-operation
Basics of Supply Chain theory
Manufacturing network control
Distribution system planning
Supply Chain dynamics and control points
Developing a Supply Chain strategy
Supply Chain metrics
Supply Chain visibility

Materials

Iloranta, Pajunen-Muhonen: Hankintojen johtaminen - ostamisesta toimittajamarkkinoiden hallintaan, Tietosanoma, 2018 (tai 2012,2015)
Sanna Nieminen (Finna e-kirja): Hyvä Hankinta parempi bisnes
It´s Learningin materiaali. Mahdollisesti myös englannin kielistä materiaalia.
Kaikkia kurssin luentomateriaaleja ei jaeta Itsiin.
Opiskelijan tulee tehdä omia muistiinpanoja luentojen aikana.

Teaching methods

Kurssi koostuu luennoista, luentotehtävistä, kotitehtävistä, yksilötehtävästä ja tentistä.

Exam schedules

Kurssin tentti 5.5.2025
Yksilötehtävän palautus 15.4.2025. Esityspäivät 16.4, 23.4, 28.4 ja 7.5 luennoilla. Opiskelija ei saa valita esityspäivää.
Rästitenttipäivät:
keskiviikko 10.09.25 klo 14-16,
keskiviikko 8.10.25 klo 14-16
tiistai 18.11. klo 16-18

Pedagogic approaches and sustainable development

Opintojakson arviointi perustuu luentotehtäviin, kotitehtäviin, yksilötehtävään ja tenttiin. Opiskelijan tulee suhtautua kurssin aiheeseen kestävän kehityksen kannalta positiivisesti.

Completion alternatives

lisäys 8.4.25
Alkuperäisen toteutuksen vaihtoehtoinen toteutus opiskelijoiden pyynnöstä koko kurssin suorittamiseen (5op).
Opiskelija ilmoittautuu tähän toteutukseen paivi.viinikkala@turkuamk.fi 14.4.25 klo 16.00 mennessä.

Kurssi suoritetaan tentillä.
Tentti 9.6.klo 19-21
1. rästitentti 23.9.klo 16.30
2. rästitentti 16.12.klo 16.30

Tenttimateriaali kirjat:
Supplier relationship management : unlocking the hidden value in your supply base, 2018
Iloranta, Pajunen-Muhonen: Hankintojen johtaminen - ostamisesta toimittajamarkkinoiden hallintaan, Tietosanoma, 2018
Sanna Nieminen: Hyvä Hankinta parempi bisnes, 2018

Student workload

Luennot, luentotehtävät ja kotitehtävät yhteensä 30 % kokonaisarvosanasta.
Yksilötehtävä 30% kokonaisarvosanasta.
Tentti 40% kokonaisarvosanasta. Hyväksyttyä koe arvosanaa ei saa korottaa.

Evaluation methods and criteria

Luennot ja luentotehtävät, kotitehtävät 30% kok. arvosanasta.
Yksilötyö 30% kok. arvosanasta.
Tentti 40% kok. arvosanasta.

Failed (0)

Suorittamatta tai hylätty arvosana:
- yksilötehtävästä
- tentistä

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

-Suoritettu tentti vähintään arvosanalla 1
-Suoritettu yksilötehtävä vähintään arvosanalla 1

Yksilötyön kirjallinen osuus sekä mahdollinen suullinen osuus:
Arvosana 1
Yksilötehtävä palautettu annettujen ohjeiden mukaan ajallaan.
Plagiointitarkastus on OK.
Vähintään 5 kysymykseen vastattu.
Kaikki lähteen merkitty lähdeluetteloon Turku AMK ohjeen mukaan.
Jos yksilötehtävän esitys puuttuu, arvosana on 1, kunhan materiaali on palautettu ajallaan ja tehty asiallisesti vastaten vähintään 5 kysymykseen.

Assessment criteria, good (3-4)

- Suoritettu tentti hyväksytyksi
-Suoritettu yksilötehtävä hyväksytyksi
Luennot ja luentotehtävät, kotitehtävät 30% kok. arvosanasta.


Yksilötyön kirjallinen ja suullinen osuus:
Arvosana 2-3
Yksilötehtävä palautettu annettujen ohjeiden mukaan ajallaan.
Esitys pidetään sovittuna ajankohtana
Epävarma esiintyminen, ei oikeastaan yhtään omia mielipiteitä.
Esitys oli melko suoraan powerpointista lukua.
Vastauksissa puutteita, tai niistä kerrottu vähäisesti.
Arvosanaan 3: esitysaika vähintään 10 min. Vähintään 7 kysymykseen vastattu laajasti ja ammattimaisesti.
Plagiointitarkastus on OK.
Kaikki lähteet merkitty lähdeluetteloon Turku AMK ohjeen mukaisesti.
Otetaan vastaan esityksessä tulleita kysymyksiä/ kommentteja ja vastataan niihin asiallisesti.

Assessment criteria, excellent (5)

- Suoritettu tentti hyväksytyksi
-Suoritettu yksilötehtävä hyväksytyksi
Luennot ja luentotehtävät, kotitehtävät 30% kok. arvosanasta.

Yksilötyön kirjallinen ja suullinen osuus:

Arvosana 4-5
Palautettu It´s Learningiin annetun ohjeen mukaan ajallaan.
Esitykseen lähteenä on haastateltu yrityksen työntekijää/ työntekijöitä.
Esitysaika väh. 10 min, ei kuitenkaan yli 14min, esitysmateriaali powerpointissa. Esitys pidetään sovittuna ajankohtana.
Esitysmateriaali selkeä ja johdonmukainen. Esitys selkeästi kirjoitettu käyttäen kuvia, kuvioita ja taulukoita itse tehden ja kertoen asia omin sanoin.
Työ tehty ohjeistuksen mukaisesti laajasti ja osaaminen on tunnistettavissa. Arvosanaan 5: Vähintään 9 kohtaan on vastattu asiallisesti, ammattimaisesti ja kattavasti. Ja esitysaika 11-14 min.
Esityksessä luonteva esiintyminen, ei powerpointista lukua!
Omia mielipiteitä, hyviä kommentteja ja oivalluksia. Oma tietämys ja ymmärrys tulee esille esityksessä ja tekstissä.
Plagiointitarkastus on OK.
Sekä kirjalliset lähteet, että suulliset lähteet esim. henkilöhaastattelut on merkitty lähteeksi lähdeluetteloon Turku AMK ohjeen mukaan.
Otetaan vastaan esityksessä tulleita kysymyksiä/kommentteja ja vastataan niihin asiallisesti.

Further information

luennot ja itsin toimintaympäristö
Ensimmäisellä luentokerralla kysytään opiskelijoilta lupa kurssin luentojen läsnäololistaoille.