Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa:
- kuvailla esihenkilön tehtäväkenttää ja roolia
- tulkita ja ohjata rakentavasti yksilön ja ryhmän työkäyttäytymistä
- tunnistaa kustannuslaskennan perusongelmat
- hinnoitella tuotteen tai palvelun
- kertoa liikekirjanpidon, tilinpäätöksen ja verotuksen perusvaatimukset
- laatia yksinkertaisen budjetin
- kuvailla työnantajan tyypilliset viranomaisvelvoitteet
- tuntee työlainsäädännön pääpiirteet
- arvioida esihenkilövalmiuksiaan ja niiden kehittämistarpeita

Sisältö

Esimiehen rooli ja tehtävät
Henkilöstön motivointi ja kehittäminen
Työhyvinvointi
Työelämän säädöksiä
Kustannuslaskennan perusteet
Tuotteiden ja palveluiden hinnoittelu
Työnantajasuoritukset ja arvonlisävero
Budjetoinnin perusteet
Kirjanpidon perusteet
Tilinpäätöksen tarkastelu

Oppimateriaalit

Kurssin tärkein materiaali on luennoitsijan Itslearning-alustalle toimittama luentomateriaali jokaiselta luentokerralta. Luentomateriaalia täytentää luennoilla opetuksen perusteella tehtävät muokkaukset ja lisäykset opintomateriaaliin.

Opintomateriaalia tuetaan erilaisten uutisten, harjoitusten ja käytännönläheisten, todellisten esimerkkien ja case-harjoitusten avulla. Materiaaleissa on paljon erilaatuista aineistoa videoista ja elokuvista tutkimuksiin ja kirjoihin - nämä osaltaan tukevat oppimista ja muodostavat moniulotteisemman kuvan opeteltavasta aiheesta.

Kurssikirjan kurssilla on johtamisen osion puolesta Risto Siilasmaan (2018) Paranoidi optimisti - Näin johdin Nokiaa murroksessa; kansantalouden osiossa oppikirjana käytetään TImo Lindholm & Juhani Kettunen (2019) Globaali kansantalous. Voit halutessasi hyödyntää mitä tahansa koulun kirjastosta löytyvää kansantaloustieteen perusteosta, kuten esimerkiksi "Johdatus kansantaloustieteeseen", "Taloustiede" tai "Kansantalouden perusteet". Luennoitsija toimittaa osana kurssia luettelon tarvittavista oppimissisällöistä, joiden puitteissa pystyt paremmin poimimaan käytössä olevasta teoksesta tarvitsevasi osa-alueet.

Opetusmenetelmät

Oppiminen tapahtuu sovelletun ongelmalähtöisen oppimisen avulla, jossa teoreettinen osa
sovelletaan käytäntöön erilaisten uutisten, toimeksiantojen, harjoitusten ja case -aineistojen avulla. Johtuen opetettavan aiheen luonteesta, kurssi on kuitenkin verrattain luentotyyppinen. Kurssilla merkittävä osa opetuksesta tapahtuu kuitenkin keskustellen.

Kurssilla vierailee mahdollisuuksien mukaan ammattijohtaja/ammattijohtajia, jotka kertovat kokemusperusteisesti omasta urastaan sekä näkemyksistään esihenkilötyölle.

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

Kurssilla noudatetaan tutkintosäännön asetuksia tenttien toteuttamisesta ja arvioinnista:

Tentti toteutetaan kampuksella lukujärjestyksenmukaisessa tilassa ITSLearning-alustalla, opiskelijan omalla koneella. Tentin suorittaminen etänä tai muulla järjestelyllä kuin valvotussa tilassa erikseen määrättyinä ajankohtina ei ole mahdollista.

Tentit järjestetään lukujärjestykseen ilmoitetuissa luentosaleissa, tarkasta tila viimeistään edeltävän päivänä mahdollisten muutosten osalta.

Varsinainen tentti: 4.4.2025 klo 8.30-10.00
1. korotus/uusintatentti: 11.4.2025 klo 8.30-10.00
2. korotus/uusintatentti: 25.4.2025 klo 8.30-10.00

Tentin suorittaminen muina ajankohtina ei ole mahdollista: mikäli opiskelija ei kykene suorittamaan hyväksyttyä arvosanaa em. tenttiajankohtina, seuraava mahdollinen ajankohta suorittaa tentti/kurssi hyväksytysti on opinto-ohjelman mukainen, seuraava ajankohta kun kurssia järjestetään.

Pedagogiset toimintatavat ja kestävä kehitys

Opetuksessa sovelletaan innovaatiopedagogiikkaa, jota sovelletaan luentojen ja harjoitusten aikana, sekä tehtävänannoissa. Painopiste on keskeisestä teoreettisesta aineksesta johdetussa käytännönläheisessä toiminnassa. Toteutuksen sisältö kytketään aktiivisesti toteutuksen ajankohdan uutisiin ja tapahtumiin. Aktiivista kytkentää toteutusajankohdan yleiseen talouden tilanteeseen ja raportoituun talouden tietoon käytetään opetuksen teoreettisen aineksen tukena. Kestävän kehitys näkyy osana opetusta yleisimmin ESGn kautta.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssilla käsiteltävät aihepiirit rakentuvat hyvin vahvasti aikaisemmin opittujen asioiden ja teorioiden päälle, eikä kurssin suorittaminen ilman aktiivista osallistumista luennoille ole mahdollista suorittaa.

Kurssin keskeinen sisältö opitaan luennoilla, jota tukevat vierailjoiden puheenvuorot ja luennoilla käsiteltävät case-esimerkit.

Kurssilla opisjelijan kokonaistyömäärä on 5 op = noin 135 tuntia. Kurssi vaatii aihepiirin omaehtoista tutustumista, asioiden itsenäistä kertaamista sekä luennoitsijan ITSLearning -alustalle toimittamaan materiaaliin itsenäistä tutustumista aikataulutettujen luentoajankohtien ulkopuolella.

Sisällön jaksotus

Kurssi koostuu sekä esihenkilötyöhön- että kansantaloustieteenseen kohdistuvasta kahdesta osakokonaisuudesta. Ensimmäinen osio keskittyy esihenkilötyöhön ja siihen liittyvään problematiikkaan, toisella osiolla käsitellään käytännönläheisesti mikro- ja makrotaloustieteen ilmiöitä.

Työelämässä ei pärjää pelkillä teknisillä taidoilla tai vahvalla asiantuntijuudella - kyse on myös sosiaalisista taidoista sekä erityisesti työyhteistötaidoista! Monet Turun ammattikorkeakoulusta valmistuvat opiskelijat päätyvät myös jossain vaiheessa uraansa esihenkilötehtäviin.

Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle perustiedot siitä, millaisia vaatimuksia esihenkilön toimenkuvaan kuuluu, sekä millaisia ominaisuuksia tuleva esihenkilö saattaa työssään tarvita. Kurssi luo pohjan valmentavalle esihenkilötyölle sekä toiminnalle tiimin vetäjänä. Ennen kaikkea kaikilta edellytetään yhteistyötaitoja ja osaamista toimia työyhteisön jäsenenä, kehittää vuorovaikutusta jatkuvasti ja pitää huolta omasta sekä muiden työhyvinvoinnista.

Kurssin toinen osa-alue keskittyy kansantaloustieteen (painottuen mikrotaloustieteeseen) ja sen ilmiöiden sekä syy-seuraus -suhteiden arviointiin ja havainnointiin. Kurssilla perehdytään kansantaloustieteen perusteisiin sekä sen sovellutuksiin globaalissa kansantaloudessa. Kansantalouden keskeiten käsitteiden, kuten inflaation ja korkojenmuodostuksen perusteiden hallinta. Käsitteiden soveltaminen sekä talousuutisten luonteva seuranta. Mahdollisuudet sekä tulevaisuus finanssialalla sekä historiassa tapahtuneet muutokset alalla.

Viestintäkanava ja lisätietoja

Kaikki kurssiin, aikataulutukseen ja toteutukseen liittyvä viestintä kohdennetaan kurssin ITSLearning-alustalle.

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin läpäiseminen edellyttää aktiivista osallistumista luennoille ja jokaisen opiskelijan oletetaan aktiivisesti osallistuvan opetukseen.

Kurssin keskeinen oppimismateriaali koostuu luennoitsijan kurssin ITSLearning-alustalle toimittamasta kurssimateriaalista.

Arviointi toteutetaan tentillä, joka määrää arvosanan. Tentti suoritetaan ITSLearning -alustalla valvotussa tenttitilaisuudessa, opiskelijan omalla tietokoneella. Mukaan tenttiin saat ottaa ainoastaan koneen ja laturin - muut tavarat on kielletty.

Hylätty (0)

Opiskelijalla vakavia puutteita tietämyksessä, tekemisessä ja tuotoksissa.

Tentin suoritus alle 50% pistemäärästä.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelijallon on vaikeuksia ymmärtää ja kuvailla esihenkilötyön ja työyhteistötaitojen perusteita ja sen osa-alueita. Mikrotalouden syy-seuraussuhteiden hahmottaminen on puutteellista, eikä kansantalouden ilmiöiden kuvaaminen, havainnointi tai arviointi ole yhtenäistä.

Tentin suoritus 50-65% kokonaispistemäärästä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on osallistunut hyvin luennoilla käytävään keskusteluun ja kyennyt rakentamaan kurssilla käsiteltäviä aiheita oman aikaisemman tietotaitonsa sekä kurssilla aikaisemmin opittujen kokonaisuuksien päälle.

Aihepiirien käsittely on kypsää, rakentavaa ja kriittistä. Opiskelija kykenee hahmottamaan mikro- ja makrotalouden ilmiöotä sekä nimeämään käsitteitä luontevasti.

Tentin kokonaispistemäärä 65-85% kokonaispistemäärästä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelijan ajattelu on itsenäistä ja laaja-alaista. Opiskelija kykenee ymmärtämään laajasti esihenkilötyön ja kansantaloustieteen eri osa-alueiden kytkeytymisen toisiinsa sekä analysoimaan omaa toimintaansa osana tehokasta ryhmää. Talouden syy-seuraus -suhteet ja niiden hahmottaminen osana kansantaloustieteen mikro- ja makrotaloudellista kehikkoa on kiitettävällä tasolla.


Tentin kokonaispistemäärä yli 85% kokonaispistemäärästä.