Purchasing and Material Management (4 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
-määritellä oston perusteisiin liittyvät keskeiset käsitteet ja käyttää oston kannalta tarpeellisia
tietolähteitä
-selittää ostoprosessin vaiheet
-tunnistaa oston merkityksen osana logististen toimintojen kokonaisuutta
-soveltaa materiaalinohjauksen perusmalleja

Opintojakson sisältö
-ostoprosessin vaiheet
-ostotoiminnan mittaaminen
-Incoterms 2020
-materiaalinohjauksen perusmallit - tilauspiste, EOQ ja ABC-analyysi

Ajoitus 14.1.-24.4.2025 (ei tunteja viikolla 8).

Objective

The student is able to:
- define the basic concepts related to the purchasing and utilize the sources of information necessary for purchasing
- masters the different stages of the purchasing process
- recognize the significance of the purchasing as part of the overall logistics operations
- apply the basic models of the material management

Content

- Purchasing as part of the logistic operations
- Purchasing process
- Measuring purchasing performance
- Incoterms 2010
- Material control methods - Reorder point, EOQ and ABC-analysis

Materials

Opettajan luentomateriaali ja tehtävät.

Valinnainen kirjallisuus: Nieminen, Sanna, Hyvä hankinta - Parempi bisnes, Talentum Pro, 2016
ja Weele, Arjan van, Purchasing and Supply Chain Management. Seventh Edition. Cengage, 2018. Luvut 1,2, 4, 6, 17.

Tentti viimeisellä luentokerralla.

Teaching methods

Luennot, itsenäinen opiskelu sisältäen oppimistehtävien hyväksytyn suorittamisen, kirjallinen raportti (palautus Itslearningiin tulevaan palautuslaatikkoon 16.4.2025 klo 23.59 mennessä), luentoihin perustuva tentti.

Exam schedules

Tentti 24.4.2025 viimeisellä luentokerralla. Uusinnat uusintatenttipäivinä.

Tehtäviä ei voi uusia.

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Student workload

Luennot, tuntitehtävien suorittaminen ja tentti 12 tuntia, harjoitusraportin laatiminen 50 tuntia, tenttiin valmistautuminen 46 tuntia.

Evaluation methods and criteria

Luennot ja tentti 60%, tehtävät 40%. Osallistuminen opetukseen, hyväksytyt tehtävät ja hyväksytty tentti.

Failed (0)

alle 50 % kokonaispisteistä

Opiskelija ei ole osallistunut aktiivisesti läsnäolotunneille ja/tai ryhmän työskentelyyn. Opiskelijalla vakavia puutteita tietämyksessä, tekemisessä ja tuotoksissa. Esimerkiksi omaehtoinen tiedonhaku puuttuu tai vaadittua kirjallisuutta ei ole luettu tai vaadittuja työkaluja ja teorioita ei ole hyödynnetty tehtävissä tai osallistumattomuus vaadittuihin esityksiin tai tehtäviä puuttuu kokonaan tai ne on palautettu myöhässä. Minkäänlainen COPYPASTAUS ei ole sallittua ja aiheuttaa kurssin hylkäämisen.

Assessment criteria, satisfactory (1-2)

50-60- % kokonaispisteistä: T1
60-70- % kokonaispisteistä: T2

Tehtävät on palautettu aikataulussa, mutta ne ovat hyvin suppeita ja puutteellisia tai esityksissä on suuria puutteita.
Opiskelija käyttää keskeisiä käsitteitä kertoessaan löydöksistään ja havainnoistaan. Osaa kuvailla, luokitella ja luetella asioita. Tuotokset ovat kuvailevia, mutta eivät sisällä omaa pohdintaa tai syntyneitä oivalluksia. Yksittäiset teoriat tai käytännön havainnoinnit eivät linkity suurempaan kokonaisuuteen.

Assessment criteria, good (3-4)

70-80- % kokonaispisteistä: H3
80-90- % kokonaispisteistä: H4

Tehtävät on palautettu aikataulussa, ne ovat laajoja ja hyviä ja ohjeistettuja työkaluja on käytetty. Lähdekirjallisuutta on käytetty monipuolisesti ja esitykset ovat ansiokkaita.
Opiskelija ymmärtää kokonaisuuksia ja käyttää teoriaa niiden kuvaamiseen. Osoittaa kykyä soveltaa jotain aihealueeseen liittyvää periaatetta ja kykenee yhdistelemään asioita. Hyödyntää hankkimaansa materiaalia ja teoriaa tehtävien suorittamisessa.

Assessment criteria, excellent (5)

90-100 % kokonaispisteistä: K5

Tehtävien suorittamisessa on erityisiä ansioita ja ne ovat laajoja ja perusteellisia.
Opiskelija tunnistaa kriittisiä menestystekijöitä, ymmärtää teorioita ja esittää perustellen löydöksiään. Kykenee näkemään kehittämiskohteita ja on kriittisesti ajatteleva. Osaa analysoida syy-seuraussuhteita ja käsittelee asioita oivaltavasti. Laadukasta taustamateriaalia on haettu, löydetty ja sen käyttö on perusteltua.

Further information

Opettaja on tavattavissa opetuksen yhteydessä. Lisäksi voit ottaa yhteyttä sähköpostitse kurssiin liittyvissä asioissa.