Introduction into tourism and wellness-business (5 cr)

Evaluation scale

H-5

Content scheduling

Kevään 2025 toteutus lukujärjestyksen mukaisesti, aikataulu myös itsissä. Aikatauluun voi tulla muutoksia.
- ti 14.1. klo 9.00 - 12: Tutustumista ja aloitusinfo, toteutussuunnitelman esittely, muuttuva vapaa-aika, keskeisimpiä käsitteitä opintojaksolla. Tehtävän 1 ohjeistus, pienryhmäjako, suunnittelua (toimijat, tarjonta, työnkuvat)
- ma 20.1. klo 10.00 - 12: Matkailun ja wellness-tuotteiden ja palveluiden toimialat
- to 30.1. klo 8.30 - 12: Matkailutuote, matkailun ja vapaa-ajan historia, vetovoima ja työntövoima, tehtävän 1 Q&A
- to 6.2. klo 8.30 - 12 Tehtävän 1 (toimijat, tarjonta, työnkuvat) pienryhmäesitykset
- to 13.2. klo 8.30 - 12 Kansainvälinen matkailu, matkailun suurmaat ja trendit, tehtävän 2 ohjeistus (historian elämyksellistäminen), pienryhmäjako, suunnittelua
- etäviikko
- to 27.2. klo 8.30 - 12 Tehtävän 2 Q&A, Wellness - perinteet, käsitteet, megatrendi
- ti 4.3. klo 8.30 - 12 Tehtävän 2 (havainnointi - historiasta elämyksiä) esitykset, elämysten luonti, palaute
- ti 11.3. klo 8.30 - 12 Tenttiohjeistus, vastuullinen matkailu, matkailuyritys ja matkailukohde, wellness-tarjonta kansainvälisesti ja Suomessa, kohderyhmät
- ti 25.3. klo 8.30 - 12 Suomi kansainvälisen matkailun kohdemaana, Suomen matkailustrategia sekä matkailumarkkinointi, kohderyhmät. Tehtävän 3 (minimatkamessutehtävä) ohjeistus ja pienryhmäjako.
- ti 1.4. klo 8.30 - 12 Yksilötentti, tehtävän 3 suunnittelua.
- ke 9.4. klo 12 - 15 (tarkempia aika ja tapaamispaikka ilmoitetaan myöhemmin), teemana Matkailijan opastaminen - kävelykierros Aurajoen alajuoksulla ja tehtävän 4 ohjeistus (matkailijan opastaminen - karttatehtävä), Susanna Saari
- ma 14.4. klo 8.30 - 12 Tehtävän 3 toteutus (minimatkamessut), palautetta tentistä.
- to 24.4. klo 8.30 - 12 Uusintatentti, tehtävän 4 karttojen palaute, opitun reflektio

Objective

Upon completion of this course, the students will be able to:
• describe the tourism phenomenon and the wellness trend at the international, national, and regional level
• classify and describe different service providers in the tourism, hospitality, leisure and wellness business and the connections between these providers
• identify the push and pull factors of tourism and their significance for tourist flows
• discuss different employment opportunities in the tourism, hospitality, leisure, and wellness business as well as evaluate personal carrier opportunities and development needs

Content

Key terminology, models and concepts of tourism, hospitality, leisure, and wellness business
The key industries of the tourism, leisure and wellness business, economic significance, and forces that drive change
Developments and forecasts in the industry
Carrier opportunities and occupational identity

Materials

Avainluentomateriaalit ovat itslearningissa, samoin tehtävänantoihin nimetyt oppimateriaalit ilmoitetaan itslearningin tehtävänannoissa. Tentittävä oppimateriaali ilmoitetaan tarkemmin 11.3. lähiopetuskerralla.

Teaching methods

Opintojaksolla hyödynnetään monia oppimistapoja, mm.:
- opiskelijoiden itsenäistä oppimateriaaleihin perehtymistä ja niiden pohjalta lähikerroilla oppimiskeskusteluja
- opiskelijoiden itsenäistä tiedonhakua, havainnointia, haastatteluja ja ideointia opiskeltavan alan palvelutarjontaan ja toimijoihin liittyen, opiskelijaesityksiä ja palautettavia tuotoksia
- avainluentoja sekä esimerkkejä työelämästä
- opittua kertaava tentti

Exam schedules

Yksilötentti 1.4. Ensimmäinen uusintatentti 24.4. Tarvittaessa toinen uusintakerta, jonka ajankohta sovitaan erikseen toukokuulle.

International connections

Opintojaksolla hyödynnetään Turun ammattikorkeakoulun innovaatiopedagogiikkaan nojaavaa aktiivista oppimista, jossa keskeistä on tiedonhaku, tiedon ja osaamisen jakaminen, yhdistely, luova ajattelu sekä soveltaminen työelämän toimintaympäristöön.

Completion alternatives

Opiskeltavalla alalla on tapahtunut viime vuosina suuria muutoksia johtuen mm. koronasta ja ilmastokriisistä, joten ahotointi on mahdollista vain vähintään puolen vuoden työkokemuksella matkailun kehittämistehtävissä aikavälillä 2020 - 2024 erikseen sovittavalla näytöllä.

Student workload

TEHTÄVÄ 1: Vapaa-ajan, matkailun ja wellness-liiketoiminnan toimijoita, tarjontaa ja työnkuvia (Turun seudulla). Tuotoksena pienryhmäesitys.
TEHTÄVÄ 2: "Havainnointi - historiasta elämyksiä". Tuotoksena pienryhmän tekemä video.
TEHTÄVÄ 3: "Minimatkamessut" Suomen matkailualueista, niiden vetovoimatekijöistä ja kärkituotteista" (valmistautuminen itsenäisesti ja pienryhmässä etukäteen, aktiivinen osallistuminen messutehtävään lähiopetuskerralla)
TEHTÄVÄ 4: "Matkailijan opastaminen - karttatehtävä". Tuotoksena pienryhmän tekemä matkailukartta.

YKSILÖTENTTI tietoperustasta

Keskimääräinen työmäärä 5 op = 135 h jakautuen alustavasti
- lähiopetus n. 50 h
- itsenäinen työskentely sekä pienryhmätyöskentely etänä jakautuen edellä mainittuihin tehtäviin seuraavasti:
tehtävä 1: 18 h
tehtävä 2: 18 h
tehtävä 3: 10 h
tehtävä 4: 8 h
- tenttiin kertailu: n. 30 h

Työskentely jatkuu 15 viikkoa (mukaan lukien etäviikot), jolloin opiskelijan työmäärä on keskimäärin 9 h/viikko sisältäen lähiopetuksen ja etätyöskentelyn.

Further information

Lähiopetuskerrat
itslearning-alusta
Tarvittaessa ryhmäsähköposti
Opinto-opas ja sieltä opintojakson toteutussuunnitelman kuvaus