Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa hankkeen toteutusvaiheen tehtäväsuunnittelun ja ymmärtää sen merkityksen projektin kokonaishallinnassa. Hän osaa suorittaa työmaatehtävän tehtäväsuunnittelun ja johtaa ko. työtehtävän toteutuksen. Opiskelija ymmärtää tehtäväsuunnittelun tärkeänä toimintatapana, jolla varmistetaan työkokonaisuuden valmistuminen laadullisesti, taloudellisesti ja aikataulullisesi sovitulla tavalla.

Oppimateriaalit

- opettaja toimittaa aineiston its- learning alustalle
- Ratu-kortisto
- kirjastosta tehtäväsuunnittelun kirjat
- ammattilehdet
- RT-kustannuslaskenta

Opetusmenetelmät

- harjoitustehtävät 4 kappaletta
- luennot
- tentti ja tenttiin valmistautuminen

Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

- tentti opetuskerran viimeisellä kerralla
- tenttien uusinnat toukokuussa ja kesäkuun alussa
- uusintatenttiin ilmoittautuminen opettajalle sähköpostilla, opettaja kertoo tentin ajankohdan
- uusiminen 2 kertaa, korotus 1 kerta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- kurssia ei voi suorittaa pelkillä harjoitustehtävillä
- tentti ja harjoitustehtävät pakollisia
- harjoitustehtävät pakollisia, hyväksyttyjä ja ajoissa palautettuja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

- kurssin työmäärä 3 * 27 = 81 tuntia
- harjoitustehtävät 4 kappaletta
- harjoitustehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin
- harjoitustehtäviä ei voi palauttaa tenttipäivänä
- luennot
- tenttiin valmistautuminen ja tentti

Sisällön jaksotus

Kurssi arvioidaan pakollisen tentin ja pakollisten harjoitustehtävien kautta
Harjoitustehtäviin kuuluu 4 eri tehtävää, joissa lasketaan työmaan resurssitarpeita
Harjoitustehtävät alkavat 3.2.2024 ja päättyvät 6.4.2024
Kurssia ei voi suorittaa pelkästään harjoitustehtävillä
Suomeksi
- tuntee toteutusvaiheiden tehtäväsuunnittelut
- tietää tehtäväsuunnittelun merkityksen koko projektin kannalta
- ymmärtää tehtäväsuunnittelun toimintatapana
- taloudellisuuden, laadullisuuden ja turvallisuuden näkökulmat tehtäväsuunnittelun kautta
- osaa laskea ja perustella henkilöstö ja koneresurssit projektissa
- ymmärtää mallityön ja jatkuvan valvonnan laadunohjauksen kannalta
- aloituspalaverin ja työn lopputarkastuksen merkitys
- osaa tehtäväsuunnittelun avulla ohjata tekijöitä sovittuun tulokseen.

Viestintäkanava ja lisätietoja

- tiedottaminen its-learning alustalla
- sähköpostilla
- opetustuntien alussa

Arviointiasteikko

H-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

- tentin osuus 85 %
- harjoitustöiden osuus + - 15 % (4 tehtävää)
- harjoitustehtävät alkavat 3.2.2025 ja päättyvät 6.4.2024
- tentissä 6 kysymystä, joista jokaisen pistearvo = 5 pistettä eli maksimi on 30 pistettä
- harjoitustehtäviä ei voi palauttaa opettajan sähköpostiin, vaan alustalle.

Hylätty (0)

- tentin pistemäärä alle 8 pistettä
- harjoitustehtävät tekemättä, ei ole palautettu ajoissa, tai ovat korjaamatta

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

- tentin pistemäärä 8 - 12,5 = 1
- tentin pistemäärä 13 - 17,5 = 2
- harjoitustehtävät palautettu ajoissa alustalle ja pääkohdiltaan tehtäväannon mukaisia

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

- tentin pistemäärä 18 - 22,5 = 3
- tentin pistemäärä 23 - 26,5 = 4
- harjoitustehtävät palautettu ajoissa alustalle ja pääkohdiltaan tehtäväannon mukaisia

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

- tentin pistemäärä on 27 - 30
- harjoitustehtävät palautettu ajoissa alustalle ja ovat täysin tehtäväannon mukaisia